几年前孩子所在的幼儿园不教孩子识字与写字的，她读一年级的时候开始都跟不上别的同学，后来每天练字每周末都带她去书店看书或去图书馆借书，慢慢的她就喜欢上了看书，因认识的字不多，有的字不会读，于是建议她看有拼音标注的文字书，后来她逐渐认识了许多课本之外的字，就选择看纯文字的书了……每阅读完一本书她都会把书题目记录在笔记本上，她读三年级时已阅读了几百本课外书。
上学期四年级她写字不怎么好看，因语文成绩与语言表达能力不错被选为语文科代表，老师叫她每天把语文作业抄写在黑板上……开始她的粉笔字写得歪歪扭扭的，她问我怎么才能把粉笔字写好？我说只能靠练。后来在家里给她买来小黑板与粉笔练粉笔字，暑假期间练了两本字帖，这学期写字有了很大的进步。
（上面语文作业粉笔字是她写的）
（五年级下册写的字）
教育改革之后教育部把“语文”提到了重点，语文是一切学科的基础，课外阅读量大的孩子语文成绩都不错的，学好了语文其他科目也不会差。
老师说以后中小学的语文考试卷会增加到六面卷（之前是四面卷），除了考课本上的基本知识之外，很大一部分是考课外阅读知识，平时阅读量不大的孩子很难在规定的时间内完成试卷……
（孩子阅读的课外书）
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