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从五一假期之后，因为狡猾的新冠病毒的反扑，孩子们变成线上学习。我作为家长，对于线上学习的效果，嘴上说的是不担心，内心实际上是担心的，毕竟没有学校浓厚的氛围。
今天是孩子居家学习的第三天，经过三天的居家学习观察，我发现我的担心好像是多余的——因为学校出台了适合居家学习的科学管理举措，让孩子的学习跟在校学习没什么太大区别，这些举措如下。
第一，作业线上提交、老师及时批改并反馈。
平常为为到校上学的时候，班主任总会统计孩子们的作业提交情况，让家长心里有数而且老师们批改作业非常及时，通常是当天提交的作业，老师当天就能批改完毕并进行下发、反馈。
居家学习之前，我心里想：“这下可放羊了，还布置作业吗？作业能及时批改吗？”
没想到老师上课照常布置作业，作业做好后为为会手机拍照之后在线提交，让我记忆比较深刻的是为为5号的英语作业就被老师打回来，让按照老师批改之后的要求改错完毕之后重新提交。老师的认真负责，让我放下心来。
第二，开家长会，明确目标，家校同努力。
突如其来的疫情反复并没有打乱学校的教学部署，按照学校的计划，期中考试之后的家长会照常进行，只不过家长会的形式改成了"直播+腾讯会议"的形式。学校的家长会不只是对期中考试的总结，而是站在三年后中考要求的维度，来帮助家长去分析家校如何配合，才能帮助孩子能够在不到三年的时间里，在他们的第一次最重要的考试中取得好成绩、考上理想高中——这种站在未来看现在的思维模式我很赞赏，也体会到了学校的专业、经验以及用心良苦。
第三，线上晚自习，让孩子拓宽自我管理维度。
居家学习之后，学校推出了线上晚自习的尝试——所谓线上“晚自习”就是通过腾讯视频会议，直播孩子们居家作业的情况——这个举措让我看到了孩子自我管理的潜力，不用我们督促，到了上晚自习的时间，为为已经做好了线上参会的准备，并把作业摆放好，非常认真地低头做作业。
作业不再用老母亲、老父亲辅导，自动自发的去做，这种感觉真心的不错，话说回来，孩子也是有自尊心的好不？如果晚自习父母辅导入镜，那孩子的面子也是无处可安放的，对不？就这样，鸡飞狗跳辅导作业的问题就这么轻易的解决了——学校的线上晚自习还真心是神来之笔。
说实话，看到了学校居家学习的一系列安排之后，我那颗悬在半空的小心灵安然地落地了，就这样岁月静好的努力学习的感觉其实挺好的，也让孩子认识到学习本来就是自己的事情，当然，当孩子遇到不会的问题的时候，他现在会很虚心地跟先生请教的，但显然，孩子已经认识到我们只能是外力辅助，学习的提升还需要他本人的不断努力。
Tips：很多事情并不是一蹴而就的，今天比昨天进步一点点，向着心中的目标不断的攀登就是最好的状态，加油，让我们相互成就——成为最好的孩子和慈祥的父母！
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