2020-10-19

午餐与恩师沟通请教班级管理问题，恩师给予点拨，收获颇多：

信心、决心、恒信

树榜样——多帮助榜样、表扬榜样

成绩分析分析什么？科目好的是什么，与别人不同的或者比别人更强的学习技巧是什么？成绩不足的科目的问题是什么？能够改进的1-3条问题是什么？（改进而不是改正）成绩背后要看过程，成绩的影响因素较多。

学会3方面看问题，优点、缺点的对立的两方面，还有就是第三方；

如何跟学生沟通？全班说学生要鼓励多，单独说学生要严格。

跟家长沟通作业有问题的同学，借助家长力量。