拧巴也好,心塞也罢,一节突如其来的公开课,还是来了。
中午值岗,挺着昏沉如铅的脑袋,去办公室先把电脑背到教室,准备趁着第一节娃们出去上体育课了,我在教室某通上面打开课件试一试看有没有什么问题,如果有问题的话,用自己的电脑进行修改。
明明试好的操作,一转眼就忘了去哪儿点。副主任发来信息说教研室的人已经来了,还有谁谁谁一会儿也要来听,让我做好准备。咧咧嘴苦笑一下,准备什么呢?我能说教室的自带电脑没网,备个课还非得教室多媒体才能用吗?
算了,没工夫回复,赶紧忙正事要紧。深呼吸,拼命让自己冷静下来,想着自己第一遍第二遍及至第三遍的操作,然后又试试音乐,需要用到的某通APP,电子课本等,包括课堂随机点名提问等,差不多都试过来了,时间距离下课仅剩下不足十分钟。
心一横,得,就这样吧。
娃们体育课结束回来了,我开启音乐,先来个热热身,刚打开,听课的他们便陆续来了。有主抓语文的潘老师还有一个,据说是抓英语的。主任陪同着。
听就听吧,咱还怕他?我也没想到自己会那么冷静,导入语一点壳都没卡,顺溜着就出来了,甚至比上周五讲校内公开课时还顺畅。字词环节加入了前天布置的某通上的作业,显示出学生的答题比例,得分情况,就是没显出名字来,当时又找不到去哪儿了。
不论是听读课文还是小组讨论,还算是顺利吧,最后到下课铃响,正好进行到课堂检测对改答案,还使用了展台操作,加上精彩的板书,自认为应该不错吧。
课后我去教务处时,他们已经回去了,姣说留下的都是好评语。
能不好吗,为了这节课,我在心里备了好多个分分秒秒,可以说每个环节都烂熟于心了,尤其是那个板书,我可以试画了N遍的。
过程里我用了心,至于结果,其实已经不那么重要的,因为,问心无愧,因为,无怨无悔!
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