一、生理原因
孩子的大脑和身体器官的各个生理机能正处于发育期，特别是神经系统和大脑微功能发展还不平衡，因此会出现注意力不集中的现象。
还有日常饮食、睡眠也会在短期内影响孩子专注力水平，引发不良行为表现。
二、病理原因
病理原因重要涉及ADHD儿童。ADHD也叫注意力缺陷多动障碍，俗称“多动症”，属于生理性疾病。多动症儿童的大脑在某些区域对刺激的反应比较弱，造成了他们动作不断、爱冲动、自控能力差、注意力涣散等行为问题。
研究表明，遗传是多动症的一个主要原因，其次是在大脑有轻微脑损伤后，导致大脑功能异常所致。
三、环境原因
人是环境的产物，就像鱼儿在水中一样，孩子差不多每天24小时沉浸在家庭和学校这两大主环境中，他们的行为模式、大脑发育深受其影响。
四、家庭环境
1.家中玩具太多
儿童无意注意占主导，如果家中玩具太多，东西摆放杂乱没有次序，就会让孩子眼花缭乱，无法专注。
2.家长的教养方式
孩子是否有长时间的独自玩的机会？父母或长辈有没有以爱的名义打扰？孩子有没有看电子产品持续时间超过1-2个小时无人问津？写作业是独自完成还是家长陪同？平时是鼓励欣赏多还是批评说教多？等一些家庭教养方面，都会影响孩子的专注力。
3.家庭成员关系
家庭成员之间的关系是和睦还是冲突不断，这些会直接影响孩子的心理健康、自我认知等，从而影响注意力发展。
五、学校环境
6-12岁是孩子走出家庭，进入学校开始系统化学习阶段，也是孩子无意注意向有意注意发展的关键期。教师的教育方式、同伴关系及学校、教室环境氛围都会影响儿童的心理和行为。
六、心理原因
1、为了引起他人的关注
2、太在意别人对自己的看法
3、学习压力过大（情绪因素）
孩子注意力不集中，并不是他们自己调皮、不听话，而是受限于大脑发育，还有来自家庭、学校等外界的不利影响。我们家长需要平时多关心孩子，多包容，更积极地去理解并帮助孩子。
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