3-5

作者: DD_e848 | 来源:发表于2019-03-05 23:28 被阅读0次

    开学以来,一直在努力设立教师微信,先严格后关爱。根据这么多天的坚持,加上黑板上的提醒,班级常规稍有一点效果。

    今天开展了“是否实行班干轮流制”的辩论会,还是有很多孩子想尝试去做班干部。我打算斟酌能力后,一对一上岗。一个原来班干部与新班干部合作,既让学生体会到做班干部的不容易,又让班级管理有条不紊的继续进行。

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