阅读笔记
哲学是“爱知学”，哲学家是“爱知者”！
我们无法学习哲学，我们只能学习如何从事哲学。——康德
与其说哲学是一门学问，不如说它是一种生存“态度”
我会永不停止地思考自己，思考他人，思考世界，因此我将永远无知。
你并不是为了满足他人的期待而活着，别人也不是为了满足你的期待而活着。
教育的目标就是“自立”，教育不是干涉，而是帮助其“自立”。
行为方面目标：1.自立，2.与社会和谐共处。
心理方面目标：1.我有能力的意识；2.人人都是我的伙伴的意识。
所谓尊重，就是“实事求是地看待一个人”
尊重就是要努力地使的对方能成长和发展自己。
一切人际关系的基础是尊重。
人并不是住在客观世界里，而是住在自己营造的主观世界里。
共鸣是接近他人的技术和态度。
决定我们的生活方式的不是“过去的经历”，而是我们自己赋予“经历”的意义。
为什么不想改变，因为改变意味着死亡！
改变自己就意味着抛弃“过去的自己”，否定“过去的自己”，压制“过去的自己”！
我们这个世界根本不存在什么真正意义上的过去，只有根据千人千样的现在而被着色的各种各样的解释。
人人都是我这个故事的编撰者，为了证明现在的我的正统性，其过去往往会被随意改写。
阅读感受
阿德勒的哲学思想，总是能给我带来启迪。虽然时间间隔有几百年了，但是阿德勒的思想与当代社会也是很吻合的！
人与人之间的关系两个低层思维就是：爱和尊重！
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