一位老师课上的好与差其实自己内心是知道的，上课前若准备的充分，上课必然自信满满。若匆忙走进教室，拿起课本临时讲课，这样的课对于我这样经验还不是很足的老师来说，效果也是一目了然的。
今年是执教的第三年，若从教龄来看，我还处在一个小学没有毕业的姑娘。但我确真真切切在这三年里明白了教育的意义，更体验了刚进围城的新鲜感与“傻”劲。
这种傻，三年后来看是极力羡慕的。因为那个时候真的是一心扑在学生身上，因生喜而喜，因生落而悲。过了第一年，新鲜感退却，汲取了一丝丝经验，带着这种冲劲第二年干劲依旧十足。今年是第三年，谈谈自身的体会吧！也希望从文字中得到反思。
心静的时候，是聆听心灵声音最好的时候。今晚我准备打开简书谈谈白天的“喜”事，正当我输入文字时，微信收到一则消息。是一位平时在班级表现良好的小女生家长发来的信息，近乎十秒的语音还没等我听到一半竟然撤回了。开头语气便不佳，我猜可能是孩子在家不听话，她想跑来问问我。语音里明显感觉到她说话时孩子在身后让她别发，我见势依旧回了一个语音通话。响铃很久，家长没有接。我接着发出文字，让她有事一定要和老师及时反馈，固然，我也没有收到回复。
这种感觉其实都是今年才有的，撇去家长做法不谈，我其实更想反思自己。倘若对前两届家长的评价，我还是自信心十足的。不管是第一届还是第二届我和他们相处的都很融洽，很多家长到现在都对我很关心。若问今年这一届家长会如何评价我，我心里确实打鼓。即便如此，我内心也无愧，因为没有收到表扬的自信，但有收到合格的自信。为何有这种看法呢？我觉得与我今年在群里沟通太少吧，这一年于我而言也在不断的成长，也开始渐渐长大忙着这个年龄需要忙乎的事儿。上半年的买房，装修，到今年下半年准备的结婚……这些成年人的事儿我开始一点一滴去感受。一来二去好像没有刻意去找家长多聊点什么，其次我发现我好像更宽容了。
是岁月让我温柔还是我胆小了。对于学生出现的事儿我开始变得淡定，特别是遇见T同学后，我觉得我更无坚不摧。这其中其实也有抓狂的时候，也有气鼓鼓的讲话都不顺畅的时候，但随着岁月的变迁，我变得镇定许多。有事解决事，没事不找事这样就挺好，更多的经历我还是放在了如何让课堂精彩。
我想这也许像减肥一样，到了一个瓶颈期吧！懒懒的，软软的不想动开始常态化了。夜深人静时恍然这真的太危险了……
人啊，还是需要不断的鞭策自我，常常反思才能有所得。也不知是不是栋哥影响了我，他对我要求的太简单了，每天给我传递着简单快乐是真谛！这样一来，我便开始放肆自我。
送给自己几句话吧！
一、我要告诉自己，作为一个人一定要抱有大格局意识，切莫因为小事扰乱大事的方寸，在其位谋其政其实挺重要的。一个人不应该因为自己的一点不愉快的心思而让大局慌乱。这点是结合自己所见所闻所想而后所得吧，虽然我们普通伤害不了他人，但这种意识还是要有的。
二、倘若我有惶恐，那大概还是因为书读太少了。打从心里问真的读了几本书？答案恐怕是哆哆嗦嗦的，我想告诉自己不能凭借着往日仅有的输入，而觉得输出是一件简单的事。一个人是否有涵养，文字久了便明了，特别是自己想成为一个好的语文老师，这真的需要自己多阅读。
三、快乐才是生活的真谛。我想告诉自己，你真的很幸福，有一个温暖的大家庭，也有相依相恋的另一半。为此，希望你保持快乐，传递快乐。
四、摒弃懒惰。我想告诉自己，你太了解自己了，你应该有很多潜能需要自己开启，希望自己自律一点！
夜太深，早睡早起，多运动这些都是让生活变好的妙招。晚安，祝你我好梦！
常反思，多喜乐。
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