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早教之感统

早教之感统

作者: LydiaY | 来源:发表于2020-07-19 23:08 被阅读0次

感统,全称感觉统合,是视觉 听觉 触觉 前庭觉 本体感这些感觉信息输入大脑并组织起来,经过大脑的统合完成对外界的反应,感觉统合是大脑和身体协调发展的基础。

0-3岁是感统的形成期,3-6岁是最佳矫正期,6-13岁是弥补期(这个阶段改变有限),13岁后定型。

1,前庭觉,

毯子秋千游戏 :大人用毯子把小儿放进毯子里来回摇晃

沙滩球跳跳:用一个瑜伽球或者厚枕头,让宝宝坐在上面上下摇晃

2,视觉感,

手电光影:打开手电筒,让宝宝追着手电光爬

纱巾飘飘:用两根纱巾,大人向上扔纱巾让小孩学

3,触觉感,

袋子里的橡皮泥或面团:色彩鲜艳的橡皮泥装入袋中,挤出空气,让孩子捏一捏戳一戳 压一压 放在脸上感受一下

摸摸雨:密封袋装满水再戳几个洞,大人拿着水袋让水喷下来,小孩在下面接水玩

4,本体感,指的是对自己身体的感知能力,医学上称之为人体的深感觉,是全身肌肉关节的感觉输入。训练本体感可提高孩子对关节和肌肉的支配能力。

纸箱隧道,用一个大纸箱做成隧道鼓励孩子爬过隧道

爬爬跳跳,爬上高高的沙发再跳下来,练习宝宝对高低的认知,家长辅助孩子下沙发

5,听觉感,

宝宝的沙锤,大米或豆子装入空瓶子,使劲摇晃出声音,训练宝宝音乐启蒙。

小鼓手,用一个密闭空纸箱拍打

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