STEM学习

    孩子们动手、动脑，综合运用科学、科技、数学、工程等领域的相关知识去解决制作一个喂鸟器的实际问题。起初，我们对STEM教学并不感兴趣，总感觉太高大上，那是西方的理念，离我们很远。但今天师生们的表现远远超过我们的预期。大家在思维中碰撞出东西方张力，课堂足够开放，每个参与者都沉浸在课程的整合之中。

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