有学生问我们班的数学老师，老师，我们学这么复杂的函数，能干嘛呢？以后买菜也用不上啊。
我不知道数学老师怎么回答的，但我心里却思绪万千。
函数不能买菜，那文学更没用了，古代文人死了几百甚至几千年了，我们还研究他们写的作品干什么呢？以此类推，上几节音乐课，我们也未必就懂得乐理知识了，学生物干嘛呢，我们长大也不会去真的当科学家。哦，对了，从下一届初中生开始，体育、音乐、美术也纳入中考成绩考核了。而体育、音乐、美术又有何用呢？
当我们用功利心去看待学习这件事时，学习已经变得索然无味了，当我们用短浅的目光去看待这个世界时，我们也注定庸碌了。
大学的时候，我参加了一些学校要求之外的考试或者比赛，比如计算机二级，那天，班长帮我把二级证书拿回来递给我时说，这貌似是中文系里唯一一个计算机二级的证书，而且还是C语言方向的……比如商务英语高级证书，考试那天，因为随机分配，我与厦门大学的一位研究生搭档，面对考官的提问，我从容对答，而我的搭档错误频出，后来我成功地拿到了有剑桥大学校长署名的商务英语高级证书……比如，后来大学毕业了，我原本已经拿到了福建省的初中语文教师资格证，但又很随意地去考了全国的高中教师资格证……当然，也有失败的时候，比如参加了一个福建省的青年歌手大赛，我还记得我唱了一首《爱的号码牌》，结局如你所料，第一轮就被淘汰了……
我当时没想过这些会给我带来什么好处，也有同学问我，你一个中文系的考计算机证书，考商务英语证书干什么？长这么黑，唱歌好难听，你竟然去参加比赛，疯了吧……
可能是因为不想虚度光阴，因为喜欢自己忙碌充实的状态，更因为想把自己的人生变得好一点，再好一点，所以一切可能会接近成功的方式，一切可能让自己发光发热的方式，我都要去试一试。
后来毕业了，真的去了外资企业工作了一段时间，当时是全英文面试，当面试结束时，面试官说：Your oral English is really professional（你的英语口语挺专业的。）那一刻，我超级有成就感，我想曾经早起背书的那么多个早晨，都可能是为了这一刻吧。
后来呢，在乡镇上当老师时，学校缺英语老师，校长说如果不改行教英语，就要去村里的小学支教，当时我已经怀孕了，如果去村小，就意味着路途遥远，交通不便。那一刻，我多么庆幸自己可以做出选择，我大学英语过了六级，商务英语高级，曾给小朋友当过英语家教，绝对有底气教好初中英语。所以我在镇上安然地教到了孩子出生。
再后来呢，嘻嘻会在我做饭的某个中午，突然从阳台冲进来告诉我，妈妈，我刚刚看到了一直黄色的butterfly，也会跟奶奶说，我要吃banana……在生活中，看到英语单词，我都会指给他认，所以动物类、水果类的单词，他能脱口而出。
至于教师资格证，自然更不用说了，我考完高中教师资格证书的第二年，教师资格证就变成全国统考了，难度加大，考取率低，而我如此感谢过去那年忙到飞起的备考时光。
至于计算机证书，我似乎考完试都没编过程序，不过，就是在用各种计算机软件时，会比一般的女孩子更有把握，觉得男生可以搞定的，我或许也可以试试。后来，碰到在湖北省内读大学的同学，竟然听说，他们学校是要求所有人都必考二级证书。我庆幸，幸亏考了，不然这会儿就掉队了。
就像这个计算机二级证书一样，我们以为自己努力争取来的东西，一定可以让我们甩开别人几条街， 谁知才刚刚与优秀的同学打了个平手。眼界和圈子会限制我们的行动力，一定要比周围的人更努力，更上进，才有可能与更大世界里的对手博弈。当然，我们学习不是为了与别人竞争，只是在这个到处都是竞争的社会里，让自己能够活得更从容一点。
我们所学的东西，或许并不能立竿见影地给我们带来什么好处，但是，从中获得的自信和成就感，能让我们在以后遇到困难时，更有把握去迎接挑战，也能在我们进退维谷时，可以开辟出一条新的道路。
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