姜广浩-160215-如何阅读一本书第四章
四个收获
1一个提高阅读速度的方法。根据眼睛读书会逗留退回的问题用手指阅读法可以提高两到三倍的速度
2读书之前先了解这本书而不是立刻就从头到尾的读。
3对一体两面的同时运用有了形象的了解。以前自己总是不能理解既然检视阅读分为两个层次那还怎么同时运用，看到永澄老师自己的阅读五步法终于有了了解了。
4对阅读来说重要的不是速度是理解力。还记得自己高中的时候还注重着阅读速度以为速度才是衡量阅读的标准，现在终于建立起理解力才是阅读的天花板的概念。
三个感受
1这本书主要讲的就是理解力的问题：
就像本书作者在书中说的一样，阅读就是学习，对学习来说最重要的就是理解力的问题
2检视阅读是一种认知事物的方式
听完永澄老师的分享才把自己以前心中模糊的认知串联起来，检视阅读就是一种认知事物的方法，而且还收获了永澄老师的掌握精通四层次法。
3检视阅读五步法
两个改变
1把检视阅读运用起来
2运用这种认知模型了解事物
一个行动
1制作了脑图
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