前几年买了一本《论语》，记得那几年每天都会拿出这本书来背几句，论语涵盖的范围很广，是一部儒家文化经典。
前几天从图书室借来《师者论语》这本书，本想两个没有区别，我已经读了很多遍，不需要再读了。可是翻开书，才发现，我们非常需要读这本书，就如序言中所说，我们教师需要亲近经典，亲近论语，这是一群教育人捧读《论语》的心得体悟，分为二十篇，每篇包括“原文”“注释”“大意”“心得”。
每篇的前三部分我早已度过，所以我重点看的是“心得”这一部分，今天读到“君子不重则不威。学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。”对于这一章，我原来读的时候，侧重于“君子不重则不威”，从做人原则方面理解这句话，做人要稳重持重，这样才能成为君子。
而读了这本书的“心得”部分，从另一个角度解读这一章，这一章主要强调的是学习，包括“持重”“忠信”“取友”“改过”几方面。“持重”是内在的精神状态由内而外体现的是仪容仪态，也就是用这样的状态学习和做人，远离粗鄙浅陋。交友方面，一个人即使没有什么学问，像前面所说的，只要做到孝悌，忠信，就是有德之人。把忠信作为学习目标，把交友作为学习手段，与朋友一起学习，发现不足和过失，共同进步。
而作为老师，在与学生相处时，不要太过古板严肃，要收放自如、张驰有度，在处理教学和班级事务时谨慎小心、不乱作为，这样才能在学生中树立威信，成为一个优秀的老师。作为学生，要把学习作为终身大事，认真对待，知之为知之，不知为不知。持之以恒，不断钻研。
网友评论