儿童博物馆.1岁后.学习探索
1准备足够探索材料--例如烹饪，不用玩具，可以用布料当成实物，用家里常见的事物当成玩具材料，好好组合，鼓励发散思维多想想。主题活动，模拟现实生活，学会处理
2家长和孩子一起进行假想游戏。18个月大宝宝就会开始假想了。
假想游戏时要支持，一起假想。跟随孩子的脚步
3把握孩子探索的分界线。探索的时候要是出现不好行为可以转移注意力，但是避免（不可以）的字眼。制定玩耍区和非玩耍区。
4鼓励孩子自己思考探索的诀窍。不要记忆是提问。重点不是记得基础点，而是探索的精神。要学会开放性的提问，多去摸索探索，问观察到什么才是重点
5根据孩子的兴趣为主导。分阶段分成各种不同的主题，活动形式。超市也可以，可以让找出最奇怪的水果，随后回家观察怎么处理水果，最后品尝味道。多元化经营。
记住游戏过程就是学习进步的过程。多动手多动脑
618昨晚发现对拧瓶盖有执念，放手让她自己慢慢摸索盖好盖子拧好盖子，又拧开、弄完她自己都很大的满足感。我就在旁边看着，本想帮忙呗拒绝，发现她其实也是可以会的。我们给的是耐心的信心。其实宝宝很聪明的。
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本文标题：萌芽育儿2——打造家里的博物馆
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