关于闫语桐同学思维中断的现象，本周特别观察了，发现她在把《大学》读完的过程中，会有四、五次的思维中断现象；在用手指数数时，数到13时思维中断。每次思维中断大概十多秒后又回过神来。每次回过神来时她都会说“好了”，不知道为什么会出现这种现象，在心理学上又该怎么解释这现象呢？
《四五快读》第六册，第53课“忘、坏”这两个字不熟悉。第55课“枝”字不熟悉。
千字文闪卡0229～0240共16组词，“丝绸”不熟悉。
《四五快读》第六册第35课短文《怪物》共300字，闫语桐指字读完这篇短文需要花一节课的时间。等她读完以后我再提问，她完全回答不出来。如果由我读给她听再提问，有些问题她大概能回答出来。
《蒙氏数学亲子手册》学习了剪圆形，这对闫语桐来说也是比较困难的，圆形几乎被剪成了菱形，要完成这种精细的动作确实是很大的挑战。
本周开始写《四五快读》第一册的字，每周写一到两个字。本周写了“人”字，“丿”写得不太好，写得像“l”，还要再练习。
天才个性333第四题按形放入还是不能正确完成。
下周继续努力！
本周工作总结如下： 《四五快读》第二册复习第十一、十二、十三课，新学习第十四、十五课。楚骏很善于思考，学到“季”字...
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1. 复习《笠翁对韵.上卷》；跟读《笠翁对韵.下卷》5--11章；学习《笠翁对韵》下卷（四豪、五歌） 2. 复习《...
本周王老师带孩子们一起玩了一下《黄帝内经》，具王老师反馈孩子们的反应很快，能够根据老师的口令快速的摆出五...
本周国学经典以学习南怀瑾先生的《老子他说》，以诵读为主。周未时间学生诵读《道德经》第一至第三十一章。手机打卡...
太爷的这个每周小记，像极了我的周工作总结及下周工作计划，从去年5月份来到现公司，每天都要发今日工作总结与明日工作计...
1.听读《中庸》五遍，闪《四五快读》字卡 孩子们听读《中庸》，在旗子的激励下大多数孩子都很有积极性，此办法偶尔对黄...
本周五下午我让闫语桐自己收拾衣服装皮箱，自己叠被子装行李袋。在拉皮箱的拉链时没有对好位，试了好几次拉链拉不上，闫语...
上周末闫语桐妈妈生病了，周一上午爸爸送她回学堂。周一、周二闫语桐上课的状态不太好，读书有气无力。到周三开始调整过来...
本周五开了期中家长会，闫语桐姥姥掰手指算了一下，说桐桐来学堂学习才八个月，看到桐桐的进步很大。以前在体制学校上课完...
本文标题：第十三周工作总结及下周计划
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