向内生，向外行

草稿：

第一改革

第二发展

第三研究

研究的目的是改变，革故鼎新！

改革的目的是发展

瞄准政策，大环境改变不了，尽量改变小环境、微环境。

立德树人

虽然说五育并举，但＂德智体美劳”不是简单的并列关系。相互独立又相互联系，相辅相成，共同发展

实施时要五育融合

评价时要五育并举