我讲课外文言文《农夫耕田》颇为顺利，文章比较简单，学生翻译比较踊跃，然讲完文章后，有学生质疑说：“呼吸几下挖一锄，是不是太慢了？”我也觉得比较荒唐，又不是在青藏高原挖地呀，氧气不足，气喘。
我只能给学生解释说这是一则寓言，要能读懂它的道理，细节不能深究。其道理如下：
1、农夫耕田通过描述农夫耕种田地的辛苦场景，比喻做事需要通过适当的方式才能做得更好。做事要掌握节奏，不能急于求成，否则达不到预期的效果，目的。
2、只有在生活的实践中，才能找到正确的答案，没有实践，就没有发言权。实践胜于说教，事非经过不知难，要学会动脑，不能快速否定别人的想法或做法，要学会实践。
以下是《农夫耕田》的原文：
农夫耕于田，数息而后一锄。行者见而哂之，曰：“甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田竟月不成!”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎?”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田。谓农夫曰：“今而后知耕田之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术谬矣！人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。
农夫早上起来，对妻子说要去耕田。 当他走到要耕的那片田时，发现耕田的机器没油了，农夫决定回家取点油来。 可是，一想...
一、讲理你喊我大哥 一农夫在田里耕田，遇一过路人，过路人要前往黄村，但不知路途还有多远，待到农夫耕田到田头，遂问道...
从前有一个人，因喜欢灌溉耕田，所以想开垦一片荒地，成为农田。而他，也正式成为农夫。他是农夫。他抱着对美好生活的...
野径无人顾， 丛草乱中生。 农夫耕田续， 日日待暮归。
细雨沙沙燕呢喃， 雨后千山阵阵苍。 耕田地 播种子， 农夫争先闹春光。
某日，农夫耕田于野，夕阳西下，农夫穿鞋赶牛归。只觉鞋尖处有东西，时而柔软，农夫嘟囔道：“肯定是那落叶，被风一吹，巧...
碧水蓝天荡青山， 农夫牵牛忙耕田。 岁月催桥桥不断， 脚下坚石似盘山。
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本文标题：学生对《农夫耕田》的质疑
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