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2020.9.14 第11天

2020.9.14 第11天

作者: 夕夕229zhang | 来源:发表于2020-09-14 21:54 被阅读0次

    《如何让孩子成年又成人》17

    摘要:我在和学生进行正式或非正式的交谈时,形成了一些口头禅,其中一句是“找到你的声音,尊重你听到的内容”。我的话表达了这个意思:在这个世界上,你要决定自己想成为什么样的人,打算做什么事。到你自己内心去寻找线索,看看什么对你来说是真正重要的,允许自己成为那样的人,做那样的事。

    感悟:当我成年后有孩子的时候,我真的想让孩子成为这样的人,有这种想法,但现在的孩子因为家长承担太多,以至于孩子的思想变成家长所指引的。

    摘要:“学习你喜欢的科目时,你就有动力去上每一堂课。你会完成所有的阅读任务,甚至连补充阅读材料也不会放过。你想在课堂上发言,会在办公时间去老师办公室。你会把阅读内容、老师课堂上讲解的内容,以及后来你与教授和同学们讨论的内容结合起来,形成你自己对材料的看法。学习你喜欢的功课时,你可能会考得很好,因为你有掌握那个主题的内在动机;哪怕没有取得好成绩,如果你学习了自己喜欢的东西,那也是在所取得的成绩当中投注了心思。你真的付出了很大的努力,不管成绩如何,通过这些努力,你会结识一位欣赏你的教授,他可以给你写一封非常有意义的推荐信,以此说明你的好奇心和决心。

    “如果你对自己做的事情充满热情,那你就能找到工作。相对来说,对自己从事的工作充满激情的人很少,而一旦充满激情,你可以‘一个顶俩’。进入职场后,若想真正成功,没有人会告诉你该做什么。你得对自己有充分的了解,知道自己想做什么。”

    感悟:一直说兴趣是最好的老师,只要有心去学,不用任何压力自己就有动力去探究。

    摘要:我们必须得为孩子本来的样子感到庆幸,我们缺的就是这个态度。我们有太多的精力‘放错了’地方,总是告诉他们‘这儿不足,那儿不够’。我们很少为孩子的优点和长处欢呼。”

    感悟:世上没有一个孩子不是独一无二的,有缺点就必有长处,家长就不能总是盯着他(她)的短处去放大,家长的责任就是找到孩子的长处去更加优化它。

    摘要:对于年龄较小的孩子,你的任务是观察,看他们是哪种人,让他们接触不同的事物,看他们对什么事情感兴趣,就去培养他们的那份兴趣。

    “父母应该做的,”威廉·戴蒙建言,“是引导孩子朝着有希望的选择努力。”

    父母可以帮助孩子厘清选择,琢磨孩子的才能和兴趣如何与当今世界的机遇和需要相匹配。父母可以支持孩子自行探索各种目标方向,并为他们发现可能的目标开放更多的潜在资源。在做这些事情时,父母处于配角地位,而不是主角,因为这出戏的舞台中心属于孩子。父母最有效的帮助是间接的,但也是无价的。

    感悟:家长的指引是很微妙而又很有力的,作为家长首先看到孩子的发光点,找到孩子的兴趣并加以很好的指引,让孩子学会去思考他的方向。

    感恩:不管工作如何繁杂,让人闹心,总有那么几个朋友能及时给我舒缓,我还是幸运的,谢谢。

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