不论是谁，总是会带着色彩的眼睛去模仿他人。没有谁敢说模仿他人是错误的，也没有人敢说不模仿他人是错误的。
模仿，我指的是抛弃一切（包括情感与思想等）的模仿绝对不是学习。学习类的模仿是有太多例子的，例如晚年诸葛亮模仿孙膑坐轮椅行军带兵以及我们从幼年时代用手吃饭到用筷子或刀叉吃饭都是学习类模仿。
之所以说没有敢说模仿或不模仿他人是错误的就是因为模仿也是有种类之分的。模仿的最高境界我们可以说是学习，如果排除学习的模仿人就会机械化，当然只有学习而无模仿会进入空想的错误空间。关于模仿可以简单的借用孔子的话“学而不思则罔，思而不学则殆”来表达。
和很多人一样，我小时候也有一个困惑，长大了是上清华好呢还是北大好呢，将来工作是医生好呢还是当科学家好呢，好纠结。像...
成功的第一步是模仿。就像小孩子不会写字，刚开始的临摹。 很多人看不惯我，并不是我对他们不尊重，也不是我威胁到他们的...
“模仿”是这几天比较触动我的一个词。 看到、想到的几件事如下： １ 在读的《编辑力》中，讲谈社的老编辑鹫尾贤也讲书...
模仿的功能和作用很大，最近接触到的几个学习内容全部都强调了模仿。 PPT学习 PPT要你好看里说：临摹优秀的PPT...
不论是谁，总是会带着色彩的眼睛去模仿他人。没有谁敢说模仿他人是错误的，也没有人敢说不模仿他人是错误的。 模仿，我指...
昨天断片了，继续今天的晨读是关于井上达彦的《深度模仿》。 今天学习到了模仿的三重境界： 1. 第一重境界：守。就是...
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1.生活中模仿无处不在，各行各业，尤其是中国，模仿能力超强，就拿唱歌来说，很多原创没有火，被模仿者加入自己的一些元...
今天是《人生效率手册》一书的部分摘抄： 中国现代著名作家茅盾曾说过：“模仿是创造的第一步，模仿又是学习的最初形式。...
第九章 阅读方法。 第十章关于模仿。 模仿素材，而不是模仿作者的思想。 逐字、逐句、逐个成分的模仿。 第11章 重...
本文标题：关于模仿
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