充实的一天，有笑，有泪，更有满足。
早上四节课没有去现场听课，无法享受大牛评课，无法亲身感受干老师和谌老师的思想交锋，颇有点小遗憾。没有听到王欢老师的课是一个更大的遗憾，失去了宝贵的学习机会。这是失去，有了失去也就有了获得的可能。
在86讲西方常用典故和彭时传时，有意识的尝试去打通文本和学生当下生活，寻找生命在场的融入点。课堂的效果如何我不清楚，可我分明感到了自我生命在课堂上的一种舒展，找回了不曾多得的上课激情；更惊喜的事第一节课居然没有学生点瞌睡，原来开东老师说的课堂上的“生命流”真的存在，生命努力绽放的姿态的确是可以传染的。在94同样讲彭时传，原有的阅读积累的涌现使我又一次享受了课堂的美好。这是得到，得的美妙提高了变坚持成习惯的概率。
晚上落泪后返程途中和姗聊天，她说：“我们都很幸福。你有一个特别好媳妇，这真的是你的幸福。她就像一道光，走到哪里就把哪里照亮；又像一个小太阳，时刻温暖着身边人。你要守护好她。”我笑道：“我当然知道我很幸福，树上有个好地方，那棵树我们都要守护好。”
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