宝宝马上3周岁了,看到他的健康成长,看到他散发的智慧光芒,我们真的非常喜悦。说真的,其实并不是我们在教宝宝,我们只是在做自己,只不过在这段人生旅程当中,恰好有机会陪伴着他,用自己的言行和三观去影响他的灵魂。
我们宝宝是个高需求宝宝,在寻求关注的时候就会哭、叫、扔东西。这是因为他的认知能力还不足以控制他的情绪,作为家长不要太过着急。当他的认知发展到一定的阶段,自然就会成长起来。也就是说当他准备好了,他就准备好了。因为每个孩子都是不一样的,千万不要用一个普世的标准去衡量他的现状。
学龄前最该做的,是把宝宝这种对生活的热情,慢慢转化到未来的学习中去,而不是逼他做不爱干的事。所谓学习,并不是掌握某个知识点,更应该是掌握某种思维模式。当孩子真的在学的时候,不会觉得学习是个负担。
其实生活中随处都有启蒙,走到树林中可以教他数数,走在马路上也可以教他识字,很多东西,没有那么刻意,一切都顺其自然。
我们应该知道,孩子的节奏是不一样的,的确有一部分孩子具备高天赋,那就可以进行超前教育,孩子跑得快时不要拖后腿,但跑得慢时也不要催。只不过在往前赶的时候要想清楚学什么?曼哈顿教育更多重视软实力和思维模式。
对于以后的兴趣班,我们提供,但不是给。我们会鼓励宝宝选择他自己喜欢的事情,希望他从小就知道,自己一直被看到,他的表达我们会听,这样宝宝就越来越有勇气去表达自己,这个太宝贵了。这样就不会给宝宝造成太多的强迫性和压力感了。给予他一定自由的时间和空间,这样他的心灵自然会包容更广阔的世界。
对于上什么学校?重要的是宝宝进到一个环境里边,如何适应周围的环境,学会观察,并从中进行学习,能够从这个环境里面获得正面向上的力量。现在要多多地具象观察理解,将来进入抽象概念学习时,自然就懂了。
做为家长,最好的职责就是成为孩子一扇窗口,让他能够通过我们而看到一个大大的世界。
网友评论