假期即将结束，昨天盘点下儿子的寒假作业，发现还有大半没有完成，于是便和儿子对每项作业所需的时间进行统计，预测所需的总时间，确定后续十天时间每天要做的功课。
其中有两项作业难度比较大：手抄报和数学小灯笼。手抄报要求包括一篇春节日记、风俗习惯、春节照片，做成黑板报的形式，并且以手写为主，这对二年级的孩子还是有挑战的。
灯笼要求手工制作，每一面围绕数学展开：错题解析、数学趣味、九九乘法表的历史等。
评估完作业后我倍感压力，因为这两项手工作业都是我的传统弱项，不免有点压力，事已至此，也只能硬着头皮上。
所幸的是媳妇在手工方面还是有积累的，在我们的通力合作下，帮扶儿子完成了手抄报，过程可谓非常痛苦，有些环节都是媳妇在做，真是拼爹妈的作业。
灯笼也在媳妇的努力下，完成了框架的搭建，剩下的需要儿子完成作业，贴在灯笼的各个部位即可。
现在的孩子也确实不容易，一二年级有一堆的要求，不仅仅是学习功课，现在是要求全面发展，动手能力，演讲能力都有明确的要求，我现在的情况如果读小学，估计都不能毕业。
不过在陪伴孩子成长的过程中，我们自身也在不断进步，许多事情我们也是第一次做，常常是借助网络，现学现卖，过程中自身这方面的技能也得到了提升，教学相长，相辅相成。
方法总比困难多，只要努力，总能够干成事情。
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