实验二小小学是一所南明教育学校,管理设施各方面非常严格,让每个家长很放心的把孩子放在这里学习成长。作为在这里的生活老师,我感到非常高兴,更愿意和孩子们走到一起来。
来这里有一段时间了,算起时间也该几个月了。给我的感觉大深了,让我在孩子身上学到了我从没有学到的东西,又回想起曾经我到学校的时候,没有这么好的条件,当第一天踏进这所充满希望小学,心里特别紧张,担心自己做不好,心里想只要认真,耐心,认真做好每一件事,让孩子们尽快适应我这新来的生活老师,孩子需要的是老师的呵护,我这个生活老师能给她们母爱般的呵护和理解。但是,这个远远不够,在她们快乐的时候与我分享,我也得和她们家长去交流,说说孩子们在学校各方面情况,让家长放心在这里成长的孩子们。孩子们也愿意和我聊,逗我笑,心里面也偷偷乐。
孩子们做的不好或者做错了,我时常提醒自己:“人非草木,孰能无过”,何况我面对的天真可爱的孩子,在日常教育和管理中对学生的错我尽量控制自己的情绪,尽量用爱心感动她们,这样不伤害学生的自尊,又不让自己上火,有能融合我们的关系,我记得有一次,三(二)班的学生拧要往我嘴里塞了一个糖,我说:“老师不吃,你吃,老师我还有。”这不是一个糖的事,我心里感觉甜甜的。我拍了几张孩子的照片,看她们多可爱呀!
生活老师心得体会三<二>班宸佳彤和徐悠然看她们好亲呀!
生活老师心得体会五<1>班三个学生,英语,舞蹈,难不到她们。
生活老师心得体会四(1)班她们有开心事或者不开心事都会告诉我,我就是她们的朋友。
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