2021.09.08 day250
陈虻说：尊重，始终贯穿在我与人的相处关系中，当然也是我管理中的一脉相承的东西。
比如，有人报选题，问他能不能拍，他说除了硬性规定不能拍的外，他要告诉大家的是，他从事的工作不是审核他能不能拍，而是帮助他把这个东西拍好。为什么？因为前提是他想拍，他这个意愿本身是最重要的。
作为一种创作，创作者的愿望是成功的关键。他说：“我的角色不是去扼杀他，而是去帮助他，这是对我自己的要求，也是对人的尊重，对人愿望的尊重。”
这让我想起了，我们作为单位职称评审的评委，我的做法也跟陈虻老师的一样，我希望经过我的手推荐的人都能如期通过职称申报，因为我们是初评委，还有时间对申报者的资料和论文进行修改和完善，所以发现问题。
我习惯于帮助年轻的同志找到问题所在，指导他们修改和完善，最后能够通过评审。除非是他自己对自己不负责任，不认真对待的人，那就另相别论了。
而有些评委则不一样，发现问题，把问题在会上提出来，不同意通过，明年再来。这样一来，这些年轻同志，又得耽误一年。
对年轻同志的传、帮、带，不仅仅是帮他们找到问题，还要教会他们如何去面对问题、解决问题，如果去总结和提高自己，这才是对年轻人有效地帮助。
这也取决于相互的信任，我了解你，相信你在我的帮助下能把事做好，你也相信我，相信我对你的指导是对你好的，利于你自身发展的，建立在相互信任的基础上才能一起进步。
网友评论