诸葛亮生平事迹简介
诸葛亮（181年—234年10月8日 ），字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都（今山东省沂南县）人 ，三国时期蜀汉丞相，中国古代杰出的政治家、军事家、发明家、文学家。
诸葛亮早年随叔父诸葛玄到荆州，诸葛玄死后，诸葛亮就在隆中隐居。 后刘备三顾茅庐请出诸葛亮，联合东吴孙权于赤壁之战大败曹军，形成三国鼎足之势，又夺占荆州。建安十九年（214年），攻取益州。 继又击败曹军，夺得汉中。章武元年（221年），刘备在成都建立蜀汉政权，诸葛亮被任命为丞相。后主刘禅继位，诸葛亮被封为武乡侯，领益州牧。勤勉谨慎，大小政事必亲自处理，赏罚严明；与东吴联盟，改善和西南各族的关系；实行屯田政策，加强战备。前后五次北伐中原，未能实现兴复汉室的目标。终因积劳成疾，于建兴十二年（234年）病逝于五丈原（今陕西省宝鸡市岐山境内），享年五十四岁 。后主刘禅追谥为忠武侯，后世常以武侯尊称。东晋桓温追封为武兴王。
诸葛亮散文代表作有《出师表》《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。
01. 初通谋略
在这一章节中，主要介绍了诸葛亮的童年生活。他的童年跟普通孩子的童年并无太大的差别。有些调皮任性，也喜欢逃课，更讨厌夫子填鸭式的教育。但是在他的童年时光，展现出了超出一般孩童的聪慧。
诸葛亮的第一位老师，是他的父亲诸葛珪。父亲像一棵大树一样，将外面的乱世中的风风雨雨遮挡，这也让诸葛亮在一个较为快乐的环境下生长。所以他的这种聪慧，他的悟道显得更加可贵。作为一个孩子，谁又会时常居安思危呢？
他的父亲是一个爱憎分明，三观极正的人。
他的父亲厌弃对时新之物趋之若鹜的心态，君子当一以贯之，学这些于国于民毫无益处的奇技淫巧只是徒费精力。
虽然年少的诸葛亮并不懂这些话的含义，但是这些话深深地牢记在他的脑海里，贯穿了他的一生，他不断对这些话思考以修正这些心中错误的观念，最终走出属于自己的“道”。
诸葛亮的第二位老师是一个神秘老者，有可能是杜撰出来的。这个老人通过下棋来教他世上的道理，也让他洞悉一定的人性。
真正的君子，能持守不变，也当知权变，信念不变，谋略可变；正道不变，形势可变；目的不变，处断可变。变者为外，不变者为内。以棋局论，布局、做势、行子为外，求胜、谋功、成事为内。不变为变之权，变为不变之本，二者不可偏执，亦不可相杀相承，所谓执中无权，犹执一也。昨日对弈之局和今日对弈之局已然不同，倘还用昨日之法应付今日之变，便是刻舟求剑的蠢人！
棋如排兵布阵，凡战者，以正合，以奇胜。势不同，时不同，则法不同，行不同，拘泥成法，必败无疑！
治世用道德，乱世靠谋略。
生逢乱世，有人避世不出，埋首林泉；也有人入世，匡正离乱。你若做前者，这些书于你无益，读之，只为博闻矣；若做后者，则有大裨益。
生在乱世，自是要学乱世法。
道理在苦难中变得明晰，随着父亲诸葛珪的去世，一场更大的苦难也拉开了序幕。
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