1
一个人在什么时候最感到惭愧？我觉得是在听到别人的赞扬，而自己认为并不相配时。
那天，刘磊校长说他遇到了一个我以前的学生，他们谈到我时，那个现在也做了老师的孩子说：“戴老师是我遇到的最好的老师。”
“最好的老师”，这孩子的评价太高了！说实话，在年轻时，听到类似的评价，我总会心里沾沾自喜一番的。现在，只觉得自己根本配不上，差得是太远太远。
其实，我到现在都不清楚，孩子们心中最好的老师是什么样的。但是，我自己心里清楚，好老师的标准首先是学养丰厚，同时有着教育情怀，热爱教育热爱学生，并有着高超的教育教学技艺。
所以，我很自知，俺不过就是普通老师中非常普通的一个。
2
每次看到教室那个空座位，心里总是一阵不舒服。
劝退那个孩子，我是阻拦过的。但无果。
我说，不要剥夺任何一个孩子的读书权利。虽说他到了其他学校也是可以读书的，但是可以想见他转学后那里的老师和同学会待见他吗，在那样的环境下，有利于一个孩子的成长吗？（这样类似的蠢事，我也干过，现在想来很后悔。）
我知道，那个孩子身上是有许多缺点，但是并没有到一定要劝退的地步。恰恰，我认为他身上有着许多孩子缺少或者说暂不明显的优点—做事能力强，重情义。
管理班级，是要听取领导和学生意见，但更要有为师者的气度和主见。领导并不能真实了解每一个学生，学生的话也要警惕——他们身上同样有着成年人“墙倒众人推”的人性弱点。
管理班级，不是打理一块稻田那么简单——稗草可以拔掉，但不合“标准”的孩子不该被赶走。再说，谁又是完全符合标准的人？稻田里的稗子可以除尽，但班级管理问题依然会按下葫芦浮起瓢。
永远没有一劳永逸的班级管理。拔不尽，堵不完，疏和导才是最好的办法。
3
这张图片上，墙上那一块块包裹着墙皮棱角处的卫生纸是我们班细心班主任孟老师所为。也是因一件事而起。
两个孩子课间调皮，其中一个下巴颏磕破了。班主任连忙带去医院处理伤口并联系了家长。
还好，双方家长也都通情达理。没有互相指责对方孩子的过错，都是批评自己的孩子太过调皮。受伤者家长没有提出任何要求，另一方家长主动承担了医药费。并且，给孩子买了两箱牛奶，连续好几天都送营养餐到学校给那个受伤的孩子。
都说，父母是孩子最好的老师。这个家长的确是一个非常优秀的老师。做老师多年，我竟然经常会在默默心里感谢这样的家长，觉得他们是我们做老师最有力的同盟军，感谢他们配合我们老师的教育。因为，说实话，我见过没有担当，护犊子不讲理的家长也实在不少！
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