听着虫鸣蛙叫,呼吸着新鲜的空气,欣赏着被雨露滋润的生灵,美好的一天又开始了~~~
今天上午,徐荣崇老师重点跟我们讲解了什么是自然教育的核心,在讲核心之前,徐老师让我们自己用不同的词组来表达我们对自然教育核心的理解,大家分别写上了爱,理解,包容,自然,情感,生命……等等,然后徐老师让大家挑一个自己最有感觉的字词大大的写在教案上,老师告诉我们,这就是我们每个人做自然教育的初衷,以后,不论我们走到哪里,做什么活动,都不要忘了我们的初衷。
美好的午后,小楼镇幼儿园来了一群热爱自然的小伙伴!我们跟当地老师打成一片,一起进行自然游戏、自然体验。来,我们一起通过游戏动动身体看看大家反应能力如何?欢声笑语仿佛全都是小朋友。
抱团活动,众人拾火焰高我们小组合作为为小榄镇幼儿园定点课程设计,大家都拿出看家本领,把昨天一整天和今早所学的知识都更好的运用到课程设计上去。
第一组,面向沙子的体验设计《沙子真好玩》,如何引起孩子的兴趣,更好的推动孩子的积极性?小伙伴都很棒的完成设计并带动整个活动棒棒的。
你们以为草地没有活动可以进行吗?错了,我们的第二组为设计了一个运动我们的五感的课程,《我与小草做朋友》,整个活动生动有趣,特别流畅。
树与我们是密不可分的,世界上没有了树我们会怎样呢?第三组《我爱我家》就是通过游戏让我们和树产生链接,学会保护树木,爱护环境。
蔬菜平常就吃很多,小朋友,你认识多少呢?课程《你能找到“我”吗?》就是通过讨论教学法,引导教学法让孩子学会自主学习,通过体验五感去学习更多的知识。
各组精彩的自然课程结束了,徐老师帮我们分别总结点评了需要注意的事项,大家都感觉受益不少。
下课啦,各组开始搞怪合影啦!是不是都很有个性呢?
自然有你也有我,我们都是朝着同一目标,为孩子自然而然、愉快的成长而努力!
我们的心愿:让自然成为学校,让世界成为课堂!!!
自然教育课程设计工作坊Day2:快乐的一天!
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