读过 | 你一定爱读的极简欧洲史

读过 | 你一定爱读的极简欧洲史

作者是来自澳大利亚墨尔本一所大学历史系教授，叫约翰 赫斯特。作者觉得澳大利亚的大学生懂得太多澳大利亚历史，对欧洲文明却知之甚少，而他们也是欧洲的一分子。于是作者从古希腊梳理到了1800前后。

每一张仿佛是一节课的容量，作者有提炼，让人一目了然。第一节课和第二节课基本上是比极简更简的欧洲历史。之后则是一个个可以单独展开的主题。

从这里面，可以把过去在历史中学过的破碎的名词，罗马帝国、查理大帝、文艺复兴、启蒙运动、人权宣言、法国大革命等欢迎理解。同时作者还解答了我作为中国人关心的话题，我们中国是四大文明古国之一，欧洲发展中还使用了我们的四大发明，可为什么我们会输那么多。

（PS：一直号称自己很喜欢看书，可是看书常常书过无痕，甚至不久之后记得自己看过这本书，可是根本不记得书中讲了什么。简书的一位简友说过，觉得自己什么都记不住，是因为我们只输入，没有输出，最近尝试着输出的时候才发现是多么的难。用手机打字更是觉得自己竟然以为想明白的问题想写出来都不容易，常常感觉自己的读书笔记像是小学生的感觉。我的硕士阶段训练已被忘的一干二净。不过，不管做什么，从现在开始就还为时不晚，就当是自己一厢情愿地输出，总比书过脑子不留痕好。加油，做最好的自己）

喜欢作者清晰的逻辑和轻快的语言，那种信手拈来的背后一定是以大量史实史料为依托，功夫在身后。一位认真备课和创新的老师是可以直接将讲义出书的。

欧洲文明发端之时，有几项重大元素：古希腊和罗马文化，基督教，日耳曼蛮族的战士文化。这三大元素的相互交织浸染战斗就是欧洲文明的心路历程。文艺复兴、宗教改革，新教伦理逐渐成为之后的欧洲文明发展的基石。

作者在分析史料是很具有辩证观，比如《有国王的民主，没国王的极权》

我最喜欢的是第八章和结语，这是我之前学历史没有看到过的视角。

第八章《平民百姓的生活面貌》，作者说要讨论平民百姓，不要列出时代年表，因为他们极少出现变化。而他们是欧洲大陆上大约九成的人。他们喜欢谈天气，事实上是在忧心农作物的收成。我常常也在想这个问题，就是这些粮食是农民种出来的，如果价格上扬是不是会让他们收入提高？其实不然，作者谈到，这样的好处只对拥有大批粮食的人有效，如果只是普通的农户，农作物的歉收可能会让他们买不起粮食而饿死。粮食价格上扬只会让更多的人处于水深火热。

在结语中作者则回答了，欧洲之前落后中国，为何可以抢到第一？除了我们在历史课中学到明清政府闭关锁国的表面原因之外，作者分析了深层次的原因，一个是欧洲社会从一开始就有一个好的传统：不是所有的东西都归国王所有，一开始有贵族分割，之后有教会掠夺，最后还有人民要求，人权宣言，这些顺理成章。不像中国，春秋战国还曾百花齐放，百家争鸣，之后秦国一统天下，权力过于集中，普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。

第二个是欧洲权力分散，遗产多元，不想我们罢黜百家独尊儒术。各种事务都是很少一部分人说了算。