先做好自己再做好班主任，让孩子有能力感，越有能力越爱做。要让他看到他的胜任感。在同伴中是有位置的。家庭支持学校支持同伴支持。
高考链接未来想去的学校和专业和工作。让他有幸福感。有成就感和能力感。喜欢学校喜欢学习喜欢老师，把爱学习的心培养起来。
找到一个领域让他有能力感。
要知道孩子的想法才能引导，不了解怎么引导呢！先进入他的世界，降低到他的体系才能说服他。
对孩子学业要有要求，给他一个能达到的目标。找他能实现的目标。目标看得见摸得着做的到。一定要夸。别人听不出来。
在家，在学校是好孩子。找一个让孩子更喜欢的事情。学游泳篮球足球。在学校和班里看到优势。找到班里的位置。所有的孩子都拼尽全力地想留在学校。
男厕所是校园暴力的高发地带。情绪控制转移注意力，数到十。人际关系可以滋养学生。好的关系我们有能力不让孩子在糟糕的状态里。
良好的师生关系让他值得拥有更美好的未来。
青春期是整合的时期，自我统一性。自我间是不纠结的，知道自己想要什么想过什么样的生活，忠诚感。与父母老师同伴的关系。父亲里规则，母亲要包容，孩子与自己是融为一体的。他与过去与未来的关系。我们帮他捋顺他和自己的关系，他和其他人的关系。
网友评论