记得几年前曾经教过一个二年级小女生，特别优秀！特别讨人喜欢！
不是说长得特漂亮，而是特有心眼儿，首先学习特别认真，爱问问题，爱钻研，学不会不罢休；其次，很有心计，有能力，那时候为了激励大家互相赶超，分小组比赛，课堂纪律，卫生，作业，考试等各方面综合考评，每次她带领的小组都遥遥领先，然后我觉得总是她们组第一，别的小组都没有干劲了，于是调整规则，或者变换组员给她搭配更差的组员……目的就是想把他们拉下来，也让别人尝一尝第一的滋味。可是无论怎么变换，形式如何对他们不利，可是周末考评她们组又总会是第一。让你不得不对她偏爱有加。
说她有心计，是因为她是老师的得力助手，你想做什么，她总会帮到你，你想出教室门，她会抢前边帮你开门，在拥挤的楼道内你想穿过，如果她恰巧在你身边，她会展开双臂为你开路，有时候我就奇怪小小的二年级小朋友艾，哪来的这心眼儿？家长教的？家长怎么会提前预想到这么多？
最后不得不感叹，的确是天资聪慧。别说二年级小朋友，即便是成人能做好她这么多，也一定会成为领导眼里的红人儿啦！后生可畏！后生可畏啊！！
从事小学教育二十年啦，聪明的见过，可爱的见过，漂亮的见过，像这样全面的学生仅此一例。而她的家庭并不是那么出众的，一切应该全来自于自己的心眼儿，奇才啊！
但，也有缺点，好像她身上少了天真？少了活泼？多了沉思？多了心思？
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