20170411，今天走进正面管教讲师班第一天，我再次复习了正面管教的工具，印象深刻，还知道如何引导大家自己想办法解决问题，这就是讲师的意义。
一切都需要去引导，如何引导，带着问号引导。问题的根源都是自己，答案也只有自己知道。所以只需要引导大家自己找办法，才是真正的帮助大家。
晚上下课后，看到儿子打来的电话，我打通了他的电话，他还在学校，跟他约好一起回家。我来到学校附近等他出来，于是边走边聊，它噼里啪啦的说个不停，我认真的倾听着，突然他不好意思地说：妈妈，告诉你一件事情。
“什么事？”
“我把同学的杯子打破了”
“怎么办呢？”
“我帮她买一个一样的”
“能买到一样的吗？你问他了吗？”
"是帮他接水的同学说让我买一个就好了。"
"喔，这样啊，是谁的杯子呢？"
"一个学霸的"
"是谁呀？"
"某某某的"
"没事，她很好说话的，你可以去问问她怎么样赔给她呀？你说呢？妈妈相信你能找到办法的，你也可以问她需要买一个还是赔她钱？谢谢你今天很诚实的告诉了妈妈这件事情。你知道以后该怎么避免这种错误吗？"
"好好走路，"
“妈妈相信你能吸取教训的，也相信你自己能找到办法的。如果实在搞不定，妈妈和你一起想办法解决。”
我也不知道为啥，儿子今天很诚实的说出自己的错误，也让我很意外，所以我也一直在问他，相信他自己能找到解决问题的办法。以后我也无需再替孩子做任何决定，让孩子有自己的决定权，把孩子的权利还给孩子，我做好自己。
孩子真的是读取我们的能量体的，继续修炼，希望孩子能跟我们好好沟通，接纳他的各种状态，理解，支持，满足他，给他无条件的爱。孩子的话需要被听见，被看见，只有这样，我们的话孩子才会听。我努力！坚持修炼！祝福大家！
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