虽晚但到
作业记录:
中心图:想到空杯心态，如何做?那就需要回到孩子时光，所以画了很多小朋友，一起听课学习的感觉。
签名牌:画了气球，和中心图的(小朋友)也有衔接，涂色也满意，就是字体若大一点点观感会更好。本次进步的地方，把自己的老师也标注了。
一级分支:思路来源(借鉴同学的)，最近多次作业中对一级的艺术分支不在感兴趣了。总觉得需要把精力放在【思维逻辑】能力的提升上。
感悟:补作业的心态其实没那么好，但是作为成年人的学习，是需要为自己负责哈！
新的一年重心不在【导图】上了，需要重新规划，所以尽量赶上大部队，把作业补上。也要好好的珍惜这一期的学习时间哈。
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中心图:思路来源于【蝴蝶效应】，我若盛开蝴蝶自来，旁边的小女生寓意看懂蝴蝶的效应。 待提升:‘中心图’文字不突出，...
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本文标题：985/1000 思维导图|开启补作业模式✨49
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