年味正浓，春水初生，迎来了新的一学期。坐在教室里的孩子们可真是身在曹营心在汉，显得非常浮躁。开学第一天的晚自习，我开了班会，对我的学生们进行了收心教育，提出了新学期的奋斗目标，纪律学习要求，班会还算成功，会后，孩子们安静多了，学习很投入，学习的积极性也很高，因为是刚刚开学，学习内容不多，孩子们都能听得懂，每个人看起来都很有信心！

星期四的晚自习，我任数学课的一个班，在学生积极讨论习题的时候，从教室的后面传出了很响亮的说笑声，我看到了班级的三个学习很差的学生他们有说有笑，玩得很开心，我看了看他们，他们也发现了我，可是没怎么收敛，不大一会儿，玩到高兴处了竟然敲起了桌子。我放下给前面一个学生讲题的笔，走近他们，他们三个人的桌子上胡乱放着几本书，压根就没有数学书，当我要查看他们的作业时，他们一动不动的坐着，也不找寻作业，学生们却七嘴八舌起来了，老师，他们就不做作业，都习惯了！他们从来就没做过作业。在学生说这些话的时候，这三个孩子坐的理直气壮的，就像是别人帮他们解释清楚了一个误会一样！他们的眼神告诉我，我不做作业，我上课玩闹是理所当然的，本来就是这样的，我们都差成这样了，这是我们的特权，你今天来制止我，要我的作业简直就是你的不是甚至就是个笑话！是啊，在如今复杂的教育面前，在家长社会对教育高期待，畸形要求下，在可怜的老师不得不自保的社会舆论压力下，这种特权学生已不是什么司空见怪的事了，不学习，不做作业，不考试，不遵守纪律，你上你的课，我可以在校园随处游荡，谁也不能管，谁也不敢管，谁也不想管，甚至谁也管不了，就这么任性，就这么无视，另类的存在于教室，存在于学校！老师们心疼的看着他们长歪也很无奈！只有一点祈祷，就是让他们安全的存在着，所有的人都是一种习惯了的麻木！

我走上讲台，给同学们讲了这样一件事：几年前，我所带的初三学生刚刚毕业，因为一点小事我去了一个市里，在饭店吃饭的时候我看到了这样的一幕，一个初中学生模样的孩子在我吃饭的那家饭店隔壁的一家饭店打工，由于那会儿还没到下午饭的时候，他们饭店的员工和老板坐在门口的一张饭桌上闲聊，也不知道那个男孩说了什么，老板一个很魁梧的中年男人凶狠狠地站起来一脚就把男孩从凳子上踢翻倒地，然后就不停地朝着男孩的肚子，头部踢，孩子只是本能的抱抱肚子抱抱头，在地上打滚，老板越打越狠，嘴里骂着，我把你养在这里，是养了只狗吗？眼看着男孩不动了，他才停住了脚，我担心那男孩被打死了，可他爬起来了，摇摇晃晃的还没站稳，又被老板一脚踹倒，接着又是接二连三的几脚，他没能站起来，老板像拎小鸡一样把他拎起来然后就像栽大葱一样把他种在地上。在这一过程中，坐在同一张饭桌的男孩的同事没有一个人出手制止，连个劝说都没有，包括不远处的一个保安，只是探出头，对着对讲机淡淡的说，打起来了……站起来了！开车回来的路上我很揪心，如果刚才孩子挨打的时候被孩子的妈看到，会多么的伤心，一个孩子从呱呱坠地，到养这么大容易吗？父母付出了多少？父母起早贪黑的奔波为了什么呀？平时你生点小病都足以让父母为此慌乱不食，如今把孩子交到这里被这样对待，父母该有多么的心碎，可是无论父母多么的疼你，多么的不舍，孩子最终还得回归社会呀！父母不能护着你们一辈子呀！
    这一幕也改变了我的教育观。同学们，那个男孩为什么会挨打？本该在学校里快乐的学习安全的成长的年龄，却选择过早地混入社会，你的学识，你的心智那能应付如此复杂的社会，你做了不恰当的事，说了不恰当的话你怎么能不挨打？你在学校觉得你长的足够高大，你也足够狠，老师拿你没办法，同学都怕着你，一旦放入到社会这个大熔炉，你弱小的很，你就是个弱者，打你无所惧怕！在学校不是你狠，是大家都原谅你，让着你，包容你，可是社会呢，社会岂止不是你妈，连后妈都不是，他不会惯着你，错了就得付出代价！同事，甚至保安为什么没有人为你站出来呢？他们和老板都是利益共同体，他们都是靠老板养活的人，谁会牺牲自己的利益呢？这就是冷漠冷酷的现实！从那天，我下定决心，我要让我的学生尽最大努力升入高中，不为别的，就为还可以在老师同学的保护下再往大长三年，再往壮实长三年，再成熟一点，我不能让我的初中生过早融入社会。我也下定决心不容许我的学生搞特权，是我的学生，就必须在课堂上认真听课，是我的学生就必须做作业，别人可以学深，学好，你可以学点基础，你可以学的不是很好，但你必须尽力学，这不是为了让你考个高分，为我这个老师或家长争得什么面子，我仅仅只是不让你搞特权，不要在潜意识里形成我不行，我和人不一样，我还可以不听从要求，或自我堕落的人生雏形，我只是想让你记住人无论在什么环境无论如何不堪都得努力向前。在我的班级，无论你有多么优越的家庭条件，多么的娇生惯养，或者之前在学校有多么的棘手，只要你在我的班，就必须遵守纪律，该安静的时候安静下来，坚决不允许打架斗殴上课玩手机之类的，在我这里你必须知道规矩这两个字，不为别的，就是为了让你知道社会对大家都是一样的秩序，没有谁能是另类。我不想让你打着个性的幌子在学校滋生成我可以不这样做的侥幸心理！将来由社会再加倍的锻造你，让你经受更大的痛苦！我可以帮你，等你，教育你，但是不能放弃你。
所以，孩子们，为了你好，我必须霸道，是我的学生就是个学生，作业一本不落，一切行动一人不落，你们就是我的学生，我的兵，我们就是一个班，一个团队，仅此而已，没有特权，没有另类！人都有惰性更何况孩子呢？不逼你你就不知道自己能有多优秀！正因为这样，这么多年，我无论接受怎样的乱班，差班，无论遇到有多么不堪的学生，我总会千方百计不厌其烦让他归队，我可以容忍他一次两次，但不会有第三次，更不会纵容他，另眼看待他！在我的班没人开绿灯。所以你们也必须这样，明天早晨我等你三个的作业！并且你会被叫到黑板来演算！同学们给我咄咄逼人的话语和不容置疑的眼神以热烈的掌声！

      我就这样，我不霸道，你不优秀！为了你将来有尊严的活，我必须霸道到底！

我就这么霸道 我就这么霸道