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林正碌老师谈艺术教育【7】

林正碌老师谈艺术教育【7】

作者: 崔星原 | 来源:发表于2018-08-10 12:46 被阅读584次


    林正碌老师谈艺术教育【7】

          每到假期来画画的人都特别多,她们带着孩子不远千里从全国各地赶来,专门听林老师讲课学画。每天林老师都要从龙潭村,漈下村赶回来讲课,他是用生命在呐喊在工作。   

          在他看来,艺术不仅仅只是艺术,它能完成一个人的生命自我觉醒和人格自我构建。精彩的课堂真情的告白,他把生命艺术的种子播种在每个人的心间,不管是三四岁的孩子,还是七八十岁的老人。

          以下是这两天我听到的林正碌老师讲课精彩语录:

    1,你画画不能随便,这世界上没有成功是随随便便的。

    2,画友问:怎样才能画出风格?

        林老师说:独立,独立才有自我,有自我才会有风格。

    3,你们不要以所画作品的多少来衡量,我们培养的是独立观察,认真专注的精神。艺术三要素:勇敢,独立,专注,不专注独立也不行。

    4,没有什么比独立观察独立思考有价值,先把自己树立起来。一旦独立思考独立表达,他就与众不同。独立观察,思考,归纳,这是科学艺术精神。

    5,让艺术成为一种生活,一个礼拜,你们一家人去写生,画上几个小时,互相欣赏,成为彼此的知己。

    6,刻意的摆拍,误导了一个人的审美,影响一个人自由的面对和判断。剥夺了选择的可能性,当你觉得黑暗都值得思考的时候,你的人生必然精彩。

    7,孩子在画画的时候,我们不允许你去猜什么,追问他在画什么,那是不信任,那是否定。我们欣赏的是他专注认真的状态。家长要学会第一时间去尊重他,欣赏他,肯定他。正如你们看科学家在做实验,看不懂没关系,欣赏就够了。

    7,要勇敢地成为原创者,学会看到创造者的伟大,而不是一看到伟大的作品,就想着去抄,去临摹。一定要有自己的视角,不要被别人创造的形象洗脑。

    8,不是自我,就是丧失自我,丧失自我是最可怕的。

    9,动不动就去选择容易的,去找捷径,那是投机的心理,这样的一生是平庸的。成功就要勇敢面对眼前真实的世界,敢于去不断挑战有难度的事。

    10,艺术性生活状态,就是要将情感纯粹地呈现出来。

    林正碌老师谈艺术教育【7】


    11,认真地观察这个世界,思考这个世界,思考过的世界才是你自己的。

    12,没有什么比一个人大胆独立面对这个世界征服这个世界更重要的了。

    13,我们教育孩子一开始就要教他们征服这个世界的勇气,不断去挑战有难度的事。

    14,我们没有必要用今天的时间去描绘昨天错过的风景。

    15,首先是独立,其次是勇敢面对。当你对这个世界投入情感的时候,才会有意义。直面人生,哪怕这世界狗屎一样,要有勇敢地独立的去面对。

    16,独立是学不来的,是自我树立起来的。

    17,当你过多地去关注昨天和明天的时候,今天就被消耗了。

    18,对照片画画,这是一种投机取巧心理,而生命的伟大正是去勇敢面对,勇敢挑战真实的东西。“中国式的成功”最要不得。比如我们中国人喜欢武侠,老是寄希望去遇到那种所谓的神功秘籍,所谓的神丹妙药,喝一点蛇血就功力增长几十年,这是一种投机取巧,不劳而获的心理。我们要培养的是独立观察独立思考,勇敢面对世界,征服世界的勇气。不要去做那郭靖,一个一辈子吃软饭的人。好像不喝点蛇血,没有一个洪七公这样厉害的师傅,没有娶一个黄药师的女儿,不是成功的人生。我们却天天在弘扬这种投机取巧不劳而获的人,真是有病。

    19,父母第一时间要成为去欣赏和肯定孩子的那个伟大的人,这是你们的权利,请不要把它让给别人来做,只等着别人来评判。

    20,整天喊着孩子要热爱自然,保护环境,连孩子赤脚都不允许,要他有热爱环境的情感是不可能的。

    林正碌老师谈艺术教育【7】

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    21,当一个人独立观察这个世界,思考这个世界的时候,这个世界才是你的,你才不会寂寞,要为这个而自豪。

    22,没有人性的教育只会把人阉割,我们需要的是无论任何时候都要有自己的主张,我们需要去征服一切的勇气。

    23,真实世界都不敢去面对,成天喊“我热爱呀”,那都是虚伪的。中国式的画画,天天梅兰竹菊,中国式的旅游,没出发天天研究攻略,中国式的成功,动不动靠关系,都是在投机取巧。一点面对和冒险的勇气都没有,这是很可悲的。

    24,为什么学校出来的孩子来这里不敢大胆画?请问在皮鞭式的教育下出来的孩子怎么敢画?最大的问题是不去从小培养他们独立观察,独立思考的精神。

    25,我们的艺术院校为什么培养不出伟大的艺术家?因为从来不教学生独立起来,连那些老师教授他们自己都没有独立人格,怎么能教出艺术家?一群不懂艺术的人在教学生,那是在伤害他们,还伤害得理所当然。

    26,要有自己独立的思考和表达,如果当奴隶是一个抵达成功的通行道,这种成功不要也罢。

    27,我们这里没有习作这种说法,每一次都是高级高贵的创作,人生没有练习,每一天每一刻都是真实的生活。

    28,作品的好坏,是不是成功跟年龄也没有关系,只要他是独立观察,认真专注地表达,小孩的作品同样高级。

    29,艺术和科学一样,用它的人文情怀推动人类文明的进步。

    30,画友问:怎样做一个合格的母亲?

          林老师说:面对委屈和困难,在面对哪怕是灾难的时候,甚至周围所有人都堕落的时候,他都能还自信地坚持自己的伟大,坚信还有一个伟大的母亲,他就有勇气走下去。

    林正碌老师谈艺术教育【7】

    31,我们勇敢做自己思想的主人,而不是别人意识的傀儡。

    32,越是符合人性的越容易把人格构建起来,凡是扼杀人性的,反人性的都要大胆抛弃。

    33,走艺术这条路其实是很容易的,你独立地勇敢走下去就可以了。

    34,你们全国各地来的孩子一来就只会千篇一律画小红花,红太阳,星星和月亮,不是你们的问题,是教育的问题,这是教育的皮鞭伤害的,这严重地伤害了孩子的独立观察独立思考能力,这是很可怕的。

    35,一幅画好不好,不是看它好的地方,而是看它最差的地方,是不是每一个地方都认真画。一个人的人生也是这样,是不是每一天都认真活。

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