1.对知识进行整合，从问题出发，结合对问题的判断。
2.对已有知识进行一般化的过程即是对知识背景、知识的生成过程，知识的表现形式、知识的工具价值重新审视的过程
3，知识本身靠经验的积累，这个经验是什么？这个经验能否解决其他问题，（知识本身的价值）
4.知识成为知识的过程，对其他知识知识的整合过程是我们需要把握的，前面是鱼，后面是渔‘（知识链的价值）
5。对知识一般化的过程就是“重复”（不同视角的重复）
三个问题：能否不借助任何外力解决这个问题。如果不能，确定不能的点是：不能开始（判断与想法）？还是不能继续（宏观把控与工具支持）？
关⼼和引导孩⼦学习兴趣的习惯 每⼀个孩⼦都是聪明的，他会不会学习，关键在于“开窍”。开窍的孩⼦是⼀个具有独⽴思考能...
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文 | 阿何 01 2017年，“学习”必然是互联网最有分量的关键词之一。仿佛一夜之间，中国人就开窍了，碎片化学习...
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本文标题：《开窍了，学习会上瘾》重复是关键
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