一个12岁的少年，正是风华正茂、意气风发的时候，正是在校园里肆意奔跑、撒欢的时候，而他——却选择躺平，躲在家里玩游戏，一躲就是三个多月，让我感到不可思议。
涛涛的妈妈与我是姐妹，同是畲族人，不管是从私人情感还是从学校的角度出发，我都得把这个孩子请回校园，他不应该在家里流浪——躺在床上没日没夜地玩游戏，饿了点外卖，累了就睡觉。虽然表面上看他活得自在，一天到晚在家捧着手机很逍遥，但他地灵魂是孤独的、无助的。
相约明天再见
昨天在学校领导的邀请下，我一同前往他家去家访。我们地目的非常明确，那就是把他请回到久别的校园。我们三人来到他家，他知道今天我们要去，早已坐在床边等我们了。妈妈叫我们坐下来，我借机坐到了他的身边。我告诉他，我也是畲族的，天下畲族是一家，今天我是来看看自己家的小伙子，我随机拉了拉他的手，想跟他套近乎。他甩开我的手，往左边挪了挪。一同前往的德育副校长告诉他，义务教育阶段不回校学习，国家是要采取强制措施的，到时候不单是教育局，县政府也要派人来邀请。
我说：“你是在学校遇到困难，或者受到同学欺负了吗？”
他说：“没有。”
我见他肯说话了，又靠近拉住了他的手臂。
“那现在跟我们回去吧。”
“不回去。”
“为什么？”
“今天下午有零点体育。”
“体育课可以先请假。”班主任立即表态。
“还有什么问题吗？”我接着问道。
“之前的作业要补吗？”他终于说出了自己心里最害怕的痛点。
“前面的一笔勾销，作业当然也一起销掉了。”我也抢着向他保证，“一切从头开始，一切都是新的。”
“现在可以跟我们一起回去吗？”我还是不死心，希望他跟我们一起回校。
“明天回去。”
“那明天一定要保证回来，”我们几乎不约而同的答道。
我告诉他，我的教室在他们教室的楼下，在二楼，有什么事情就下来找我。我现在教一年级，也是很忙的，有空也可以来帮我分分饭，扫扫地。如果还不想回教室就在我的办公室先坐一坐，我有一个只有我一个人的办公室。明天来上学给我打电话，我到校门口去接他，给他买个小礼物。
我们走时，他走到门外送我们。我们相约明天再见。
我想先在你一个人的办公室呆着
今天早上，我把闹钟提早了20分钟，我要留出买礼物的时间。
早上，我在教室是那样的心神不安，给他妈妈打了电话，没回，又给她发语音，还是没消息。过了一会儿，电话响起来了，说是涛涛怕迟到不肯来了。我告诉他，现在8：30之前都不算迟到，赶紧来，迟到了也没关系。
过了一会儿又说，要穿那条裤子，没找到。
等我带着学生大课间回教室，他终于出现在校门口了。我赶紧带着我给他买的礼物到校门口去接他。他说要去我一个人的办公室。我告诉他，办公室正在准备搬迁，东西乱得很，他说没事的，就在我办公室安顿下来了。我答应中饭给他送去，叫他呆着不要走出去，可以自己看看书。
走出办公室，我马上给他的语文老师打了电话，告诉他涛涛在我办公室，叫她以去办公室找我的名义过去看看他。
中午当我端着给他盛好的饭过去时，在食堂门口看到了他。他说老师带他去食堂吃过了。我想把饭端回来，他说可以先放在那儿。等我5：30去接他放学时，他已经等在走廊上了。老远我就喊着：涛涛，把书包整理起来，要放学了。他跑回办公室，我也紧跟了上去。只见他把办公室地面打扫得干干净净了，一盒饭也吃得只剩下一点儿汤。
我跟他一路走出校园，半路遇到他的同学，两位同学很友好地跟他打招呼，他也笑眯眯的。我们到校门口，奶奶早就等着接他了。我今天的光荣使命圆满结束。
期待他明天如约回校，我还会去门口接他的。
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