《一个小村庄的故事》教材初解（1）

一、教材定位

      《一个小村庄的故事》是人教版三年级语文下册第二单元的课文。本单元的课文是以“环境保护”为主题编排的,其中有感人至深的关爱动物的文章,有寓意深远的保护植物的动人故事, 分别从正面、 侧面等不同的角度向学生们介绍了人们对待动物、 植物的 态度和做法。这些课文洋溢着时代气息,蕴含着丰富的人文精神,语言生动形象,是学生们学习 的优秀范本。

    《一个小村庄的故事》就是本单元第三篇课文,课文用浅显生动的语言,为我们讲述了一 个美丽的小村庄, 由于村里的人们不加节制地砍伐树木, 最后受到大自然的惩罚——整个小村庄 都被咆哮的洪水卷走了的故事。文章文字浅显却寓意深刻:它告诉（呼吁）人们要爱护树木,保护环境，维护生态平衡。 相信这个略带伤感却又寓意深刻的文章, 定会让学生对文本产生浓厚的学习兴趣。

二、教材简析

    《一个小村庄的故事》是一篇语句朴实、文图并茂、层次清晰、语言训练资源丰富的文章。课文环保教育性极强，便于学生朗读、 有助于启迪学生的思考。

    文章篇幅短小，语言朴实却蕴含着深刻的道理，“言简意赅”是本文的主要特点。本文正如它的题目，讲述了一个小村庄的故事：山谷中有一个美丽的小山村,由于村民们无环保意识,滥砍滥伐,破坏了自然环境,因而,美 丽的小山村被洪水卷走了。但它又不仅仅是“一个小村庄的故事”全篇没有一处对人们乱砍滥伐行为的指责，但读后，会油然而生一种对人们错误行为的惋惜和谴责。故事以此警示后人:人类的生存、生活,必须与自然和谐。