好久没和儿子谈心了，昨晚他练习完字，我说，你这段时间写字有进步，我想表扬你。孩子拉着我说，妈妈，我给你你说，我书法老师也表扬我了，我手里拿的这只铅笔是老师奖励给我的。我喜欢书法老师现在的样子，讨厌他一年级时的样子。我很差异，接着问，怎么了？孩子说：妈妈，你都不知道，我一年级时，我书法老师发奖只给报他书法班的同学发，只要是不报他的书法班，写的再好也没有奖。我们班写字好不得奖的同学都特别讨厌他。但是二年级，他变了，只要是写的好的同学都有奖励，所以我喜欢现在的他。
我听了，半天无语。
因为我无法考证孩子说这番话的真实性，但是，我的孩子，我了解，他应该不会说谎。
素质呢？师德呢？一个老师该愚昧到如何程度，才能做出这等不等大雅之堂之事，孩子是无知的，但是通过孩子的眼睛观察这个世界是最清晰的。
我该如何给孩子一个说法呢？我是不可能在孩子面前诽谤他老师的。无论如何，他都是一个长者。
想了半天，我说，孩子，你觉得是你现在的字好看还是以前的字好看，儿子说，当然是现在了，我继续说，我们写字是为了得奖品吗？儿子说，不是，但是得到老师的鼓励也很高兴啊！我说，是的，老师现在不是已经鼓励你了，一年级时，老师是觉得你写的字没有达到他的预期值，对你们要求过高，所以才成就了今天更加出色的你，对吗？儿子想了想说，有道理。我继续说，我们坚持做一件事，不是为了别人，为了自己。有时可能会得不到别人的认可，但是又有什么关系呢？当你的才华卓群，技压群芳时，那些看不惯的人自然会对你竖起大拇指，所以，坚持你的坚持，热爱你的热爱。终究会成就不一样的你。你懂了吗？孩子？
儿子释放了刚才的凝重，很轻松的对我说，妈妈，我懂了，我会更加努力的。
其实有一句话我没有对你说，孩子， 当你的才华还撑不起你的不满的时候，你就应该静下心来学习；这世界本不公平，这世界又异常公平，该你得到的，早晚都会得到的，你有多努力，就有多幸运。
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