2月27日下午,当春风吹到每一个人脸上的时候,一股自主管理之风重拂英民中学。八年级的班级管理培训正在揭开新的篇章。八年级一学部学生的自主管理培训正在进行中。


4时左右,英民中学报告厅灯火辉煌,学生精神振作地聆听着来自英民中学张中魁主任的自主管理报告。马梦莹校长,各年级的业务主任与八年级各班班主任也参加并聆听了整场报告。


整场报告分为十大块进行。分别是:一、小组的重建;二、班级公约、小组公约和个人承诺书的制定;三、晨会的开展;四、自主管理之晨诵;五、自主管理之无声自习;六、自主管理之大课间;七、自主管理之就餐;八、自主管理之卫生;九、自主管理之读书分享;十、自主管理之示范红旗;最后送给大家关于成功的十条法则:1.下定决心;2. 立即行动;3. 目标分解;4. 注重过程;5. 心里暗示;6. 定期评估;7. 设定期限;8. 培养习惯;9. 互相监督;10. 坚持到底。





整场报告,张中魁主任时而来一个现场调查,时而来一个让人警醒的小故事,时而穿插一个自主报告的案例,给八年级一学部的学生做了一次生动形象、内容全面、列举翔实的报告。报告之后 ,八年级一学部的王素伟主任还言辞恳切语重心长地谈到学习与目标的关系,耿鑫主任简明扼要诙谐幽默地谈到学生要有“三有与五无”的关系。可以说,八年级一学部举行的学生自主管理培训报告会,给英民中学八年级乃至于整个学校的自主管理,敲响了第一声锣,这声音嘹亮短促、有影响有力量,一定会进而迎来和带动英民中学全校自主管理的新高潮。


爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。新年换下旧符,意味着时光的流逝与季节的更替;但是英民中学将秉承“仁爱”的校训,教育孩子们如何把自己当做生存、生活、生命的主人,教育孩子如何进行有规则地自我约束与管理。这样有益于学生一生发展的的主张永远不会改变也不会更替。因为自然万物从来都是遵从着自然法则而萌芽发展壮大的。
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