1、沟通
现如今，我们大部分的人都用上了微信，包括我们的父母，我们可以使用微信进行发红包转账，随时随地视频聊天，很大一部分程度上，改善了死板的只能打电话的方式与父母联系，而且微信简单易上手，轻轻松松便学会。
微信转账的功能免去了身上不带现金的麻烦，还有免去银行转账的麻烦，如此甚好。
其实，我不单单说只有微信，只是微信是个很典型的案例，还有很多。
2、表达（参与)
我个人觉得互联网让人们表达、表现自己成为可能。
最典型的例子来说，为什么web2.0能干败web1.0?
用户产生内容。为啥用户愿意产生内容?比如知乎这种费力不讨好的地方为什么大家愿意吭哧吭哧写?每个人都有表达自己的愿望，都有参与到一件事情的创建过程中的愿望。让一个人付出比给予他更能让他有参与感。
在最古老的的1.0时代，如果一人人的投稿进入到了《读者来信》》栏目, 都会让人兴奋半天。在web1.0时代,编辑的内容永远是在山上美妙的风景,而底下的回复无论多精彩都会被统一称为“网友”。
web2.0时代，我们可以自己创立贴吧，可以自己创立小组， 可以自己开一个帖子,表达自己称为可能,所以web2.0时代进入到了信息迅速增加的时代。
3、互联网的功能（用数字说话）
超过1/3的未成年人认为互联网是休闲娱乐工具。调查显示，36.6%的未成年人将互联网视为休闲娱乐的工具，其次是学习的好帮手，占到21.5%，分别约有14%的未成年人认为互联网是生活的一部分和了解社会的重要窗口。
互联网，让你我更亲近
娱乐休闲是未成年人上网的主要目的。调查显示，分别有33.5%和31.0%的未成年人上网的目的是娱乐和放松休息，这两者目的有相似之处，均属于娱乐休闲。未成年人以学习或掌握知识、信息为目的的上网活动较少，有13.5%的人表示通过上网扩大知识量。
互联网，让你我更亲近
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