果果拿来试卷让我签字。看见分数比上次少。
我感受到一股情绪涌到胸口:失望、悲伤。
我平静地呼吸着,平静地接过孩子手中的试卷和笔,果断地签了字。
在那个当下,我知道我不能再用我疯狂失序的情绪去伤害这个孩子了。
是的,当我打着"为了孩子好“的名义,去责骂孩子、甚至不惜撕坏她的学习用品的时候,那个时候只借着教育的旗帜,疯狂地发泄我内在让我狂燥不安的恐惧和愤怒。
而那个当下,孩子则如同惊弓之鸟,呆着不动。除了承认错误,什么都不敢说。
没错,当我发完那如洪水猛兽般的情绪,我的胸腔里是获得了暂时几分钟的风平浪静——舒服了。
可接下来愧疚则如同一条水蛭,日日夜夜地不停地吸噬着我心灵的力量。
然后,我就在叹息、悲伤与失魂落魄中艰难度日。
孩子当下的成绩是不好,她的未来怎样我也无从知晓。我知道的是,与其把我的恐惧强加给她,让她走我认为好的人生之路,不如给她探索自己人生的自由。
书写至此,我感受到我对未知的恐惧,和担心孩子失去良知的恐惧。
通过书写,此刻,我想要的是培养出有内在良知的孩子,而不是流水线上的机器。
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