在自然中發現，我們研究的對象不僅是自然，也是生命本身，自我的本質

我們在自然中發現，我們研究的對象不僅是自然，也是生命本身，自我的本質。

自然是無窮無盡的，而我們所見不過滄海一粟。自然的奇觀存在于浩瀚無垠的星空中，存在于無窮無盡的大千世界。然而自然給了人類一份厚禮，那就是我們認識自己的能力。當我們學會了認識自己和周圍的世界后，人才成為大自然最完美的傑作。從另一方面看，只有人類才能如此透徹地欣賞與關注自然，只有通過人的體驗，自然的奧妙才能如此鮮活地體現。

每個人，不管大人、小孩兒都是天生的自然觀察家。

如果我们的生活被塞满了，我们还能有空间给美吗？如果我们的心灵没有空间，美怎么进来呢？

老子说：五色令人盲目，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎，令人心发狂。

这或许是人类最早的美学的反省吧！

太多的颜色，人的视觉已经麻木了，等于是心灵的视障。太多的声音塞满了，听觉也麻木了，便是听障。太多的味觉刺激，只是感官上的过瘾，其实并没有细致的领悟，徒有口舌之爽，并没有品味。而那不断向外驰骋追逐感官肉体上的放纵，便像疯狂野马，已没有了内省的心灵空间，如何容纳美？

老子讲感官的美学，讲得那么彻底，那么准确。

在美术馆，在音乐厅，在剧院，我们不難看到许多慌忙急迫的五官，他们努力想看到什么，努力想听到什么，但因为太急了，太目的性了，可能什么也看不到，什么也听不见。

我一直记得一个是我害怕的画面，我犹豫很久，不知道应不应该告诉你这个故事。

有一次跟一位母亲聊她帶孩子出去旅遊，很在意孩子的学习，她说出发前就要求孩子读很多相关的书，她的孩子都还在读小学，很认真做了笔记，還有攻略给我看，我也赞美了她们的用功。

有時候我們在外面也會遇到一些父母帶著孩子參觀或遊覽，總會不時問孩子這個記住了沒有？那個看到沒？總是企圖讓所見與學校的學習相關聯。

每每此時我有点忧伤起来，好像忧伤原来美丽的杯子，被塞满了东西，已经没有感觉美的空间了。

太多人看不到童年独立的价值，人们总认为童年仅仅是个过程而已，孩子只是为了长大而存在。

如果，人们把童年仅仅当成年的准备阶段，就会肆无忌惮地压榨童年，剥夺童年。这就是当下孩子们活得很累的根本原因。

在儿童的世界里，天空是湛蓝的，森林是茂密的。所以，作为成年人，我们经常应该在精神上重新回到童年，应该向儿童学习，永远保持一颗赤子之心。

荒野之中，有一种真实而不朽的美，美在自然生动，富于变化，耐人寻味。而这种感觉是没有去过那里的人所无法理解的。

我们天生就充满好奇而且热爱探索，而最能点燃我们这方面热情的就是玩耍。“在嬉戏玩耍中创造”的任务就是将自己的注意力和思维悄悄地转向好奇和探索。