你的孩子写作业主动积极吗？
你的孩子写作业高效而快捷吗？
你的孩子写作业有情绪吗？
你的孩子写作业磨蹭吗？
致每一个陪伴孩子写作业的父母，你是不是每天都在经历一场作业战争？
气的心梗的有，摔桌子扔板凳的有，大吼大叫的有，撕心裂肺的有，怀疑人生的有，小命不保的有……
那么，孩子为什么写作业如此不尽如人意？
记得我们小时候，作业那根本不算个事，放学也很少有家庭作业，也很少有那么多辅导班强化练习，基本上就是寒暑假作业。
我记得到了周末，没有家庭作业，我和几个小伙伴，却还搬几个凳子，一起围坐在桌子前，一起复习学过的书，写字。
而现在，就是用心写作业的孩子，每天马不停蹄，都还有可能写到深夜十来点。
放学后，孩子没有时间撒欢，释放，没有自己的空间，内心里肯定会有情绪，又不敢发声，就在拖延，磨蹭中表达着她内心的抗拒。
还有的孩子之所以写作业磨蹭，在于家长的陪伴质量，我们应不应该陪孩子写作业，应该怎么陪？
这都是个技术活。
写作业前，需要询问孩子“需要陪你写作业吗？”
一般低年级的孩子可能会要求家长陪伴，而到了三四年级，家长想陪孩子也会不让陪了。
那么陪伴孩子写作业也要有正确的打开方式，如果孩子是只单纯快乐的小白兔，那么家长就要是只可爱温柔的小灰兔，“来，小白兔，我们一起把语文这块草地吃掉，再把数学这块胡萝卜地吃掉，……”，万万不可是一副大老虎的姿态，“你看，哪里又写错了，怎么教的你，怎么那么笨呢！”，孩子在战战兢兢中写作业，怎么能写的好？！
而且，有的孩子还未上一年级，手部肌肉还未发育好，汉字自然写的横不平竖不直，家长往往受老师引导，定点书写，规规整整，于是，孩子在学校面对老师的批评，要求擦了重写，一遍又一遍，回到家，家长如法炮制，孩子都不敢拿出写好的让家长检查，唯恐又打回去重写。
试想，老板一遍又一遍的把我们做好的工作退回去重做，我们该做何感想？
不烦才怪？！
再退都不想写了。
前段我的女儿因为老是写字不好，被老师批评，回到家，我也是指出她哪个哪个字不好，有时甚至全部不好，重写。
她也是灰心丧气的，没有信心，甚至都不想写字了。
于是，我改变了我的态度，也和老师电话沟通了很多，鼓励她，肯定她。
她再写好拿给我看时，我几乎都是肯定她写的字，很好，很棒，有进步。
她很受鼓舞，还主动每天写汉字描红，来提高自己的写字。
所以，我们要正确对待孩子的作业，不要一味的指责，批评，更多的以鼓励，肯定，支持，温柔的方式打开，才会收获优秀的孩子，收获良好的亲子关系。
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