——记茅家岭中心小学存瑞中队主题队会
六(3)班 辅导员：李诗朦
风吹起如花般的流年，而你们的笑容摇摇晃晃，成为彼此人生途中美丽的点缀。看课本剧，看快板，看影片，看季节深深的暗影，将它们一一留在六3班的青春纪念册的扉页上，刻下的是同学录上那各自飞扬的签名，被记住的永远是美丽的记忆。
课本剧表演
报幕员蒋芷轩同学认真的为观众介绍，也为表演的同学做好铺垫。
主角们“你不让我，我不服你”的在推推挤挤中登场了，他们将《五根手指》创意改编，演绎着他们对课文的理解。
“老大”到底花落谁指？
争先恐后的“五根手指”自告奋勇地担下主人发布的任务，一个个跃跃欲试信心满满的样子，好生活泼可爱(๑• . •๑)。
结果发现，唯有“五根手指”团结一致，才能做好一件事。
演员们第一次面对这么多观众，有些许紧张和害羞，那藏不住的小眼神和小动作却让我看到了一个个真实可爱的你们！
大家忍不住为他们精彩的表演而鼓掌，也许课本剧表演是第一次，但将课文学习融入到表演中的兴趣却根植在他们的心中，原来还可以这样领悟和学习！
六一汇演前的一幕幕
无私的陈子轩妈妈毅然挑起为表演的孩子们化妆的重担。
世间的情千千万万，我们最为留念的还是这种纯粹的同学情。临近表演，有点儿紧张，给他们鼓鼓劲吧！瞧，孩子们笑得多开心呀！多彩的校园生活里，这是一次难忘的记忆！
外面的世界很精彩，可是我们也可以创造自己的精神食粮。一部《摔跤吧！爸爸》，带给孩子们不一样的世界。或为之振臂高呼，或为之热泪盈眶，或依依不舍，或感慨万千。原来梦想是这样实践，原来父爱这般伟大！
当吉塔拿下世界摔跤冠军，站在颁奖台的那一刻我们感受了梦想成真那一刻的美好！打败自己的往往不是对手，而恰恰是我们自己，当我们无所畏惧，心中有信念时，自己会变得无比强大，奇迹也会向你靠近，成功则会对你敞开怀抱。
电影中，人物的每一个眼神都牵动着我的心弦；每一滴眼泪，都在传达着内心丰富的情感；每一句话语背后的沉默，都传递着没有说出口的语言。
故事告诉我们，向成功跋涉的路途中，唯有不断成长，才能使内心更强大，信念更坚定，才能拥抱成功。
道别小学生涯
告别电影，我们来到“依依惜别”的舞台，这儿没有单调乏味的讲堂，而是畅所欲言的空间。
郑雍同学如同一位智者一般，站在讲台的中间，细致的“审视”着台下的同学们，“我”想好好的多看你们几眼。
蒋芷轩同学的真情流露让孩子们动容，对于即将要告别的小学生活，“我”有太多的话想说，千言万语化成一句“抱歉”，“我”有过挑剔，有过抱怨，有过不满，所以我任由自己情绪泛滥，宣泄在了男同学身上，可大家对“我”的“斤斤计较”和“吹毛求疵”都予以包容和理解，“我”舍不得你们……
“我”流利又快速地过了一遍自己想说的内容，虽然在底下打了无数次的草稿，可上台后还是不自觉地紧张，不自觉地朝外边看着，“我”只是不想承认真的到了要说再见的日子。
嘿，别看赖明喜平常“来无影，去无踪”的，但是说起要分别了，“我”打心底的难过，“日月如梭，光阴似箭”这些词在我脑海里一闪而过，我们若能再回到当初进学堂的时候该有多好啊！
黄子恒接下赖同学的话说道：“别难过呀！即使是分别，我们也不要太过忧伤，要笑着说再见。不是海内存知己，天涯若比邻吗？”
程伊彤她的声音有点儿小，所以借老师耳麦使使。平常“我”不太表现自己，所以大家可能对“我”不熟悉，但是“我”的心是热情的，“我”喜欢和你们在一起学习，在一起成长，“我”希望“我们”还能继续这同学情。
“我”改变可大了，以前说话结结巴巴，半天也说不出一句完整的话，“我”想谢谢大家，是大家的鼓励帮助“我”战胜了那个害羞腼腆的梅国林。
“我们”就要说再见了，怎么这么快呢！“我”还想继续发扬“我”乐于助人的风格呢，大家以后有什么需要帮忙的，记得找“我”刘允儿哦！
光说哪道得清，诉得尽“我”的同学情呢！“我”要把它一一写进同学录中，时刻能回忆起此刻的心情！“我”专注的样子可爱吧？“我”可不能写错了，这是写给我最要好的朋友的呢！容“我”停笔好好构思下怎么写才特别，才不会让同学忘记“我”呢？
不想说再见，愿再见时大家都还是原来的“我们”！
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