徐源笳在国际今日初级班第19周通话记录

本周妈妈在长沙参加分享会义工，源笳先和爸爸通话了，分享会结束后再和妈妈做了简单分享。在学校时间已开始倒计时，源笳也感受到紧张气氛。以后是本周的简要分享。

英语分享：

材料换了《小乌龟 富兰克林》，最近没比赛。积分得分情况中等，还在继续加油中。

运动分享：

这周我突破了毽子，2.0动作，很开心。后滚翻直腿起还差点点。

内务分享：

这周我们刚开始每天都是十分，后面几天又很差。个人扣分这周一分都没扣。

妈妈：做好个人也要关注集体，没有完美的个人，只有完美的团队。要帮助提醒同学们一起做好，做好了你才会有集体荣誉感。

源笳：我发现我现在很愿意去帮助别人了。比如说以前我不会主动关灯，现在会主动去做，同学的衣服没晾，我也会帮忙晒。

源笳更愿意帮助同学了，说明孩子心里能装多了人和事。为母听了心里也欣慰。

商业陷阱课

本周老师带领初级班孩子一起去了昆明，主要是让孩子能了解各行各业的商业泡沫，让孩子们能随时看穿泡沫，为以后的人生能清醒的活着，这也是学堂的最大价值，塑造孩子的人生观价值观。我是在体制没有的重要生活体验课，想想都觉得太值了，孩子把看到的学到的分享给家长一起学习。

源笳此次调查也体验到很多，说最想和妈妈分享的就是那护肤品，比如雪花秀，价格贵的要命，其实没什么用。这些都是明星效应，给消费者洗脑，认为自己用了也可以有明星一样美。百分之七十都是花在包装上，装修上，让人觉得很好。还有一些商家就是采用免费的手段，假如100个人免费领口红，但只要50人反购就赚回来了。

还有手表，也是明星广告效应，情侣系列，也是采用服务员漂亮吸引，灯光效应等。

最值得说的是苹果店铺，苹果的产品就特别好，它可以说是泡沫，也可以说不是泡沫。为什么呢？因为对于孩子来说就是泡沫，孩子是因为好看。但对于老师来说就不是泡沫，因为老师主要看功能，可以更好的教学用。

我们组四个人，调查了烟，酒，服装，珠宝，手表，化妆品，苹果，麦当劳，食品店，星巴克。我们分工，一般一个店进去两个，一个问，一个就做笔记，还要观察，讨论，也有店家不搭理我们，那我们就走了。得出的结论就是，这些商品一般是中产阶级购买，15-45岁人群购买。

听了孩子的分享，特别的感动，能有这样的教育，孩子以后我们都不担心了，因为她有了和同龄人不一样的思维，能有清醒的头脑，也不担心她会上当受骗。只有感恩！感恩辛苦付出的老师，感恩新教育平台，感恩山长创办今日学堂！

游戏课分享

源笳进去新教育学堂时也体验过游戏，那时就发誓再不玩游戏了，把手机里的游戏全删了。现在再上游戏课，给妈妈分享了总结的7点：1.学业荒废，2.折损身体，3.游戏里面大部分是急用美女吸引男生，4.话语吸引，比如：这不是游戏，这里理想，浪漫话语骗女孩子。5.重复洗脑.6.开奖项，让人不断充值。7.把玩家当白鼠来玩，当动物来玩。

建议回家后给姐姐上课游戏的危害。还要给表弟表妹讲讲游戏的危害和陷阱。

本周闲谈：

最近发现不喜欢***了，问其什么原因，开始说不知道，妈妈肯定知道有发生了什么事情？最后引出她说出事情的发生，让源笳回到事件还原，分析她自己做的事是对是错。结果源笳也明白了自己没做好，但就是心里不平衡，因为管她的人自己都没做好。妈妈比喻说明，我们不管对方做的怎么样，首先看自己，我是一切的根源！最后说着还流下了委屈的眼泪。妈妈让源笳调整好再打过来。源笳过了五分钟，调整心情，给爸妈发了微信，都明白了，就是不知道怎么做，并表示要去请教老师。妈妈感受到源笳通过此事又收获了。以下是源笳的微信记录，特此记录：

徐源笳在国际今日初级班第19周通话记录