学前教育不仅对于幼儿来说，是一个从家庭到集体生活的转折点，对于每一个家庭来说，也是正式接受幼儿走向社会的第一起点。所以，学前教育至关重要，那么刚入园的宝宝难免会产生分离焦虑，作为教师应该怎样做才能避免这种情况发生呢？
1、作为一名教师，开学前应该给家长开一次家长会，告诉家长，幼儿刚入园时会产生分离焦虑。以下的这些建议可以缓解分离焦虑，希望家长能够实施:家长经常带着孩子去幼儿园参观，让他了解幼儿园有好多有趣的东西；家长提到幼儿园的老师和小朋友时，用赞赏的口吻告诉他，幼儿园的老师和小朋友是多么的有趣；当幼儿在幼儿园时，家长可以告诉孩子家长在做什么，家长也会思念孩子，放学之后，家长就可以见到孩子了；放学后，家长要按时接孩子回家。
2、教师要认可孩子的感受。刚入园的孩子难免会思念家长，作为教师，一定要理解孩子的感受，并且告诉孩子，爸爸妈妈也很想你。等到咱们吃完午饭，做完游戏时，爸爸妈妈就会来接你。幼儿可以理解每天做事的先后顺序，不能给幼儿说:“还有一会儿，四点钟的时候这类的回答。”在幼儿的意识里，一会儿只代表60秒，幼儿理解不了具体的时间。
3、建立和家长良好的沟通方式。不论遇到什么情况，一定要及时沟通。由于幼儿很容易混淆事实与虚构的故事。他们分不清哪些是现实，哪些是虚构。所以，当幼儿说了什么事情时，教师一定要及时和家长取得联系，了解事情的始末，作出相应的对策。
4、帮助家长找到离开孩子的正确办法。有些家长认为，宝剑锋从磨砺出，到了幼儿园就是要锻炼孩子的。殊不知，孩子也会感到害怕。遇到这种情况时，家长一定要说出一些让孩子安心的话:比如等你睡完午觉、玩完游戏后，妈妈就会回来；等到外边天黑了，妈妈就会回来；离开前，给孩子一个特殊的拥抱，或者一个特别的吻。用言语和身体语言告诉孩子，爸爸妈妈很爱你，爸爸妈妈相信你会在幼儿园度过美好的一天，让孩子自信满满的去上幼儿园。
5、给所有的幼儿额外的关照。在幼儿园里边，老师要面对所有的孩子。有的孩子刚入园时哭哭啼啼，有的孩子刚入园时情绪稳定。老师不要只关注那些哭哭啼啼的孩子，还要关心那些情绪稳定的孩子，可能这些孩子只是纸老虎，刚开始被幼儿园的新鲜事物吸引，一会儿又恢复常态，哭闹不止。教师要对所有的幼儿做出额外的关照，只有让幼儿真正的放松并且感到舒服时，他们的真实性格才会显露出来。
作为一名教师，一定要关爱所有的幼儿，认可他们的感受。遇到任何情况，及时跟家长沟通。做到这些，幼儿的分离焦虑便会很快解决。
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