古语有云，己所不欲勿施于人，可事实上，己所欲，亦勿施于人。
这是我之前的认知，后来遇到了笑来老师，遇到了溜达老师。
溜达老师说，让自己成为一个太阳，自顾自的发光发热，有些人喜欢阳光，看到阳光就凑了过来，有些人不喜欢阳光，还有些人，甚至会觉得阳光刺眼。我们无法改变其他人，最好连改变其他人的念头都不要有，就自顾自的做好自己。
刚好，笑来老师在《好的家庭教育》课程里面提到，耳闻目染的家庭教育才是最有效的。
孩子嘛，都会模仿，家长什么样，孩子就模仿成什么样。
于是，又转了回来，想让孩子成为什么样，首先家长得变成那个样子，否则，自己懒懒散散，却指望孩子发奋图强，这不是明显得本末倒置了嘛。
孩子已经两岁半了，见到我得第一件事，就是找手机，然后自己玩手机，错当然不在孩子，甚至在孩子眼中，爸爸就整天拿个手机，虽然不知道爸爸在干什么，但是看到爸爸拿着手机，那东西一定很好玩，要不然怎么整天拿着呢。
于是，当爸爸回来，就缠着要手机，然后拿来自己玩，玩着玩着，发现里面又动画片，这下更停不下来了，肯定会看两集，甚至不让看就开始哭闹。
源头在哪里呢？
当然是作为家长的我，没有起到很好的榜样作用，如果我跟孩子一起玩，没有拿着手机，也就没有她想要缠着要手机的事了。
首先要做的，依旧是从我做起，尽可能不当着孩子的面拿手机，尽可能的找一些有趣的事，或者一些孩子想玩的游戏，跟她一起玩。
曾经试着做了一段时间，效果比较好，但是后来由于种种原因，再次拿起手机，孩子也开始再次想要手机，又陷入另一轮的循环。
无论如何，还是要从自己做起，让自己做好，做好自己该做的，如此才能让孩子拥有良好的习惯。
笑来老师说，健康第一。
健康问题也是困扰我很多年的问题，自小体弱多病，甚至因病休学一年，而后就比较重视健康，重视锻炼了，当然也是因为身在学校，作息比较规律，锻炼基本上没停过。
出了校门，尤其是工作之后，突然间锻炼的节奏就没了，乱七八糟的事充斥着生活，一点点的空闲时间，自己还想拿来休闲放松一下，休闲放松的方式，跟绝大多数人一样，刷视频玩手机等，虽然有笑来老师的耳提面命，还是忍不住有时候想玩那么一下。
身体机能下降明显，阳了之后更为明显，很多人都是发烧一天，甚至低烧一夜，而我整整高烧了三天，而后才慢慢恢复了过来，就这还是在笑来老师的不断重复中，时不时地锻炼一下的结果，如果一点锻炼没有，不敢想象就自己的身体底子，会弱成什么样。
这个也是重点在于自己，甚至只关乎自己的事情，当然，如果自己做好了，孩子肯定有样学样，以后也会养成一个良好的锻炼习惯，孩子的身体健康了，才能有其他的一切可能。
这大概就是笑来老师说的，耳闻目染，孩子肉眼可见，当然冲击更大，未来的习惯养成会更好。
笑来老师说，重视生产。
想让孩子成为一个生产者，首先自己得成为一个生产者。生产者就要有产品，原来得生产一般是指种地，地里会长出庄稼。
现在的生产，更为广义，一篇文章，一个软件，甚至一个视频，都是有人通过一定的知识及各种工具做出来的。
如何让产品出彩，如何提高自己的生产能力，如何在这方面能有更好的突破，就是目前自己需要做的重要工作，也是自己想要重点发展的方向。
笑来老师说，夫妻关系事家庭关系的核心，深以为然。
夫妻关系和谐，家里氛围良好，小孩子当然不仅能感觉到，甚至还能敏锐的发现其中的问题。
尤其是家里出现不和谐的氛围时，小孩子会极为敏锐的发现，更不用说，家里出现的争吵，更会极大的刺激到小孩子，通常的表现就是吓得哇哇大哭，孩子的安全感会极大的丢失，也会在性格方面被影响到。
目前看，家里的氛围，尤其是夫妻关系，大部分时候是好的，当然也有不好的时候，离笑来老师的不吵架境界还差得很远，依旧需要自己不断地调整，更好地提升自己处理问题地能力，也更好通过自己地成长来影响另一半，更好地促进双方地共同进步。
这样一来，家庭才会更好，生活才会更好。
无论是培养习惯、健康锻炼、重视生产，还是夫妻关系，方方面面事实上都在提醒自己，家庭教育的核心，就在于管理好自己，提升好自己的能力，做更好的自己，只有自己做好了，才能耳闻目染的影响到家人。
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