文章不应该是从今日开始写的，可决心就在今天下的，那就开始吧。
倒计时100天，学校举行了誓师大会。1801作为第一个出场班级，宣誓声音嘹亮，气势磅礴，带了个好头。
“1801，乘风破浪，冲上云霄。
不服输、不认输、不会输。”
——宣誓人：@每个人
1801每个人都最可爱
一百天说长不长说短不短，还有一百天啊，就剩一百天啊。每个学生都在备战，压力四面袭来。
两次联考过后，成绩会说话。社会的、家庭的、学校的，班级的，每一个角落里都催长着焦虑的细胞。领导们的压力扑面而来，我，夹心饼干，要碎了！！！
我开始调整时间，早读从上学期的六点半改成了六点四十，因为高三党缺觉。周日上午要求到校自习，七点到八点查岗，因为班上的孩子玩心太重。鼓励他们在教室午休，带晚饭到学校吃，减少奔波、利用好碎片时间。两节体育课分给数学老师和自习，断了他们出教室的念想和降低受伤概率（每上一次课，就至少一人受伤）。
每天告诉自己，不要把焦虑情绪带出来，可是，谈何容易？
琐碎的年级事务，每天受到的批评和指责，疲于应付的各种关系，完不成的班级高考目标人数，不断出状况的孩子和家长们，让我很想逃离。
自己调整不过来，尝试寻求爱人、朋友、同事的支持，并没有明显好转，最终还是麻烦王老师，给我做了一小时心理咨询。内心坚定许多。开始放下我的包袱，我其实很渺小，担不起拯救世界的责任，哪怕是我的小小世界。
前几天万中高三复读生跳楼身亡，留下的都是遗憾和惊吓。我班上的孩子会出状况吗？抑郁症有两个，抑郁倾向有一个，还有两个复读生总是迟到逃课，还有靠手机和游戏逃避人生的临界生。还有两个过了体检关的飞行员种子选手迫切要上一本线（60分的跨度。）
心乱如麻！
我在反思，王老师能给我安定，我能给我的学生什么？
一个不急功近利不急于求成不急不恼的班主任？
我自己放松下来，必定能让他们卸点包袱吧？
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