思维导图实践: 调节情绪模式，父母先改变自己，做好情绪管理，然后与孩子进行情绪共振，做孩子的情绪教练，通过情绪改变四步法，对孩子本体进行情绪疗愈，帮助孩子走出情绪能量低点，并坚持不断训练，真正构建自主学习能力，并将自主学习能力内化成智慧，服务于人类社会!
［高级英才高阶培训25 届第八组李小燕实践打卡］第四天
思维导图实践: 调节情绪模式，父母先改变自己，做好情绪管理，然后与孩子进行情绪共振，做孩子的情绪教练，通过情绪改变四步法，对孩子本体进行情绪疗愈，帮助孩子走出情绪能量低点，并坚持不断训练，真正构建自主学习能力，并将自主学习能力内化成智慧，服务于人类社会!
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