打架是我们的事，妈妈你别管？

家有二宝妈妈们，有木有出现孩子打架，我们试图去平息战争，结果他们不但不领情还倒打一耙。

打架是我们的事，妈妈你别管？

“妈妈，大宝抢我的消防车！”

“大宝不要画在我的纸上！妈妈…”

“(⊙o⊙)哇…妈妈小宝用托马斯砸我的头…”

“小宝，不要拿我的水彩笔，妈妈…”

紧接着就是厮打…哭叫声…

一种场景：我做法官

“不许打架，我和爸爸买玩具给你们是让你们开心的不是用来打架的…如果打架就把玩具没收！”于是我收玩具时，便是兄弟两人开始矛头转向我之时，原本他们两个人在打架，瞬间开始朝我开战。

“妈妈，你这样抢玩具是不对的，这是我们的玩具，这是我们的事，你别管！”

充当法官的我根本没有任何权威，别看趾高气昂其实我心里一点底儿都没有。

本来是来审判的，结果反而被埋怨，吃力不讨好，你说，这妈当的我容易吗？每每这个时候老公都抿着嘴偷着乐。

场景二：我做教练

我在静静的观察两个玩耍。下午买玩具时，大宝挑的飞机，小宝挑的消防车。回到家吃完饭开启各种玩耍模式。大宝玩了一会儿飞机，眼睛瞄上了小宝的消防车。先是跟在身边看，然后想伸手抓。

小宝瞟了大宝一眼说：“大宝，你不能玩我的消防车。”

其实这种场景经常见，因为是双胞胎基本玩具我们都是一式两份，不过生活总是充满各种变化，不定谁的玩具先坏了，所以玩具能够保持永远一式两份是不可能的，随着年龄增长他们的喜好会有变化，买进时不同玩着玩着就又有期待和变化。有了两宝，就知道世界永远是处在变化中的。

这个时候按照常规持续下去就会抢了。于是我问：“大宝，你特别想玩消防车？”他点点头。我启发：“消防车是弟弟的，你想玩要经过弟弟同意，你可以问问弟弟怎样他才会分享？或者你可以用飞机跟他换？”

大宝转向问小宝：“弟弟，你怎样才会借给我玩你的消防车？”

弟弟：“你要把飞机和托马斯都借我，才可以玩我的消防车。”于是皆大欢喜。当然这种场景出现的频次和吵架打架一样多。

有的时候他们会说“我还没有准备好分享呢，再等十分钟。”有这句话基本表示他们会分享。

场景三：我做翻译官

有时候冲突实在太快，无暇顾及。只能做消防员到处救火。俩儿人因为水彩笔战争，小宝抢了大宝的红色水彩笔因为他喜欢红色。大宝抢不过来，开始大哭。于是我抱着大宝问“你现在很生气是因为弟弟抢走了你的水彩笔？你希望用自己的笔不要抢你的红色水彩笔。”大宝点头说:“妈妈，我还没有准备好给他分享他就抢走了！我不让他用我的红色水彩笔。”

我抱着大宝，等待他能够平静下来。“妈妈知道，你没有准备好分享。我尊重你的决定。等你准备好了再分享。”其实往往是这句话说出来不到十秒钟，他就会说：“小宝，我准备好了，你可以用我的红色水彩笔了！”

法官…教练…翻译官…

其实很难说哪种角色绝对的好或者绝对的不好。现实有太多挑战和变化，只是相对来讲做教练和翻译官让我们更加从容。

其实，无论做什么角色不重要，重要的是我们理解打架也是孩子们之间互动的一种模式。

敢打架的孩子其实内在有一种勇敢有担当的潜在品质，只是在他们这么小的年纪不知道更多的人际处理模式。

父母老师平日里能够给孩子们展示更多的人际冲突处理模式，相信孩子们就会触类旁通了。

说白了我们大人在面对冲突时又是如何解决的？有的面对冲突是退缩，有的面对冲突粗暴爆炸，有的委屈求全。有哪些家长是可以直面冲突。又有多少人无法解决自己的问题还总想做拯救者。